Institutionelle Reaktion auf die Situation der Jugend heute
Jugendhilfepläne und die hiermit verknüpften Intentionen- Entwicklungen - Erfahrungen - Perspektiven. Dissertationsschrift
Jugendhilfe und ihre vielfältigen Einrichtungen entstanden historisch unter dem Eindruck hilfebedürftiger, aber auch auffälliger Kinder und Jugendlicher. Heute wird Jugendhilfe immer mehr zum Sozialisationsfaktor einer ständig wachsenden Anzahl von Mädchen...
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Produktinformationen zu „Institutionelle Reaktion auf die Situation der Jugend heute “
Klappentext zu „Institutionelle Reaktion auf die Situation der Jugend heute “
Jugendhilfe und ihre vielfältigen Einrichtungen entstanden historisch unter dem Eindruck hilfebedürftiger, aber auch auffälliger Kinder und Jugendlicher. Heute wird Jugendhilfe immer mehr zum Sozialisationsfaktor einer ständig wachsenden Anzahl von Mädchen und Jungen in der Adoleszenz. Als institutionelle Reaktion enthält das neue Kinder- und Jugendhilfegesetz progressive Elemente, die die starre Struktur der bis dato gängigen Jugendhilfe in einschneidender Weise verändern können. Jugendhilfeplanung wird hierbei zum zentralen Instrumentarium, um in Zeiten knapper werdender Mittel Jugendhilfeaktivitäten wirksamer und zielgerechter einsetzen zu können. Sie soll Garant sein für eine präventive Jugendhilfe, orientiert an den gesellschaftlichen und individuellen Bedarfslagen von Kindern und Jugendlichen. Jugendhilfeplanung steht damit im Spannungsfeld lebenslagenorientierter Arbeit für alle Mädchen und Jungen einerseits und den Handlungsmöglichkeiten einschränkender knapper Ressourcen andererseits. Trotz aufwendiger Planungen sind Rückschritte im Jugendhilfebereich zu verzeichnen.
Inhaltsverzeichnis zu „Institutionelle Reaktion auf die Situation der Jugend heute “
Aus dem Inhalt: Die Arbeit verarbeitet Ergebnisse aus hessenweiten Erhebungen und Fallanalysen.
Autoren-Porträt von Roswitha Krum
Die Autorin: Roswitha Krum wurde 1955 in Witzenhausen geboren. 1978 Erstes Staatsexamen, Lehramtsexamen Sekundarstufe I in Kunst und Sozialkunde. 1980 zweites Staatsexamen. Nach einer Familienphase ab 1990 wieder intensiviertes Soziologiestudium; 1995 Promotion zur Dr. phil. in Frankfurt. Seit 1995 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Frankfurt/M. (ISS).
Bibliographische Angaben
- Autor: Roswitha Krum
- 1995, Neuausg., X, 207 Seiten, 2 Abbildungen, Maße: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631492839
- ISBN-13: 9783631492833
- Erscheinungsdatum: 01.12.1995
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