Interaktion am Werk, Marei Fetzer

Interaktion am Werk

Eine Interaktionstheorie fachlichen Lernens, entwickelt am Beispiel von Schreibanlässen im Mathematikunterricht der Grundschule. Diss.

Marei Fetzer

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In der vorliegenden empirischen Studie wird eine Interaktionstheorie fachlichen Lernens in der Grundschule entwickelt. Unter fachdidaktischer Perspektive wird die Arbeit mit Schreibanlässen im Mathematikunterricht in den Blick genommen. Dabei wird...

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