Interkulturelles Lernen im interregionalen Schüleraustausch
Dieser Band ist aus dem deutsch-französischen Comenius-Projekt "ILIS - Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch" hervorgegangen, das die ZielSetzung verfolgte, interkulturelles Lernen im interregionalen Schüleraustausch zwischen dem Saarland und...
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Klappentext zu „Interkulturelles Lernen im interregionalen Schüleraustausch “
Dieser Band ist aus dem deutsch-französischen Comenius-Projekt "ILIS - Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch" hervorgegangen, das die ZielSetzung verfolgte, interkulturelles Lernen im interregionalen Schüleraustausch zwischen dem Saarland und Lothringen zu untersuchen und zu fördern. Die Beiträge stellen Erfahrungen und Evaluationsergebnisse aus dem Schuman-Austausch-Programm vor, das Schülerinnen und Schülern ermöglicht, zwei oder vier Wochen in der Partnerregion zu verbringen. Theoretische Impulse zum interkulturellen Lernen sowie didaktische Materialien und Methoden zeigen außerdem Wege auf, interkulturelle Lernprozesse anzuregen und zu unterstützen, z.B. durch die Arbeit mit Filmen und Videotagebüchern. Damit richtet sich der Band an Akteure im Schüleraustausch und der Austauschforschung, vor allem aber auch an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in die Thematik einarbeiten möchten. Eine kommentierte Auswahlbibliographie bietet schließlich Möglichkeiten zur Vertiefung des Themas.
Bibliographische Angaben
- 322 Seiten, Maße: 15,4 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Christoph Vatter, Hans-Jürgen Lüsebrink, Joachim Mohr
- Verlag: Röhrig Universitätsverlag
- ISBN-10: 3861104997
- ISBN-13: 9783861104995
- Erscheinungsdatum: 30.09.2011
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