Jugend in Afghanistan

1 Das Afghan Youth Project1.1 Worum es geht1.2 Woran wir anknüpfen1.3 Was wir gemacht haben2 Forschen mit Jugendlichen in KonfliktgebietenZum methodischen Ansatz2.1 Context matters: Qualitative Forschung im Krieg2.2 Postkoloniale Verflechtungen und partizipative Dilemmata2.3 Erzählen, Schreiben, Zeichnen - Jugendgerechte Methoden im Feld3 GeschichtenAusgewählte Fallvignetten und Essays3.1 »[T]his country needs me to study« - Das Interview mit Hamdard3.2 »[W]e would prefer being dead than living like this« - Ein Gespräch mit geflohenen Frauen3.3 Von erfolgreichen Ärztinnen und jungen Einsteins - Zukunftsentwürfe in den Essays3.4 »I would like to have a small car beside my house« - Das Interview mit Mawlow3.5 »Afghanistan is a rosy garden« - Das Interview mit Gul Afshan3.6 »There will never be peace in Kunduz« - Ein Gespräch mit jungen Ghaltak-Fahrern in Kunduz4 Bedeutungen von Gewalt4.1 Wahrnehmungen, Erfahrungen, Rahmungen4.2 Alles Trauma - oder was?4.3 »Working on your body is serving the country« - Bodybuilding in Afghanistan5 »Serving Afghanistan«Bedeutung(en) der Nation und die Mission der Jugend5.1 Reclaiming Afghanistan: Von blühenden Gärten und Einheit in Frieden5.2 »Wir dienen« - Das kollektive Narrativ der Jugend5.3 Ein Exkurs in die Geschichte5.4 It's part of nation-building, stupid!6 Perspektiven auf Adoleszenz6.1 Die kollektive Identität der Jugendlichen: Zwischen Nation und Generation6.2 Jugendforschung - »a eurocentric enterprise«?6.3 Adoleszente Möglichkeitsräume in Afghanistan6.4 Narrative der Hoffnung6.5 »Wie Hoffnung sich in Handlung übersetzt« - Guls Geschichte aus einer anderen Perspektive7 Solidarität und Agency7.1 Solidarität: Ein geschlechtsspezifischer Blick7.2 »If I were President ...« - Afghan Youths for Political Change7.3 Should I stay or should I go? Für ein komplexes Verständnis von »Fluchtursachen«8 Ein offenes EndeLiteratur