Jungen und Mädchen: wie sie lernen
Welche Unterschiede im Lernstil Sie kennen müssen. Mit Lernmodul Lernen und Schreiben
Warum Jungen mehr Bewegung brauchen und Mädchen besser Sprachen lernenRund 80 Prozent der sogenannten lernschwachen Schüler sind Jungen - doch die sind nicht einfach dümmer, vielmehr liegt die Ursache im System: Jungen und Mädchen lernen...
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Produktinformationen zu „Jungen und Mädchen: wie sie lernen “
Warum Jungen mehr Bewegung brauchen und Mädchen besser Sprachen lernen
Rund 80 Prozent der sogenannten lernschwachen Schüler sind Jungen - doch die sind
nicht einfach dümmer, vielmehr liegt die Ursache im System: Jungen und Mädchen lernen nachweislich anders, was in unseren Schulen nicht berücksichtigt wird.
Vera F. Birkenbihl stellt die neuesten Erkenntnisse der Forschung vor und zeigt, warum Eltern und Pädagogen die geschlechtertypischen Merkmale nicht nur berücksichtigen, sondern sogar in den Vordergrund rücken sollten. Viele praxisorientierte Anregungen helfen dabei, intelligent gegenzusteuern, auch wenn die Unterschiede im Schulunterricht nicht berücksichtigt werden.
Mit Lernmodul: 10 Techniken unterstützen lese- und schreibschwache Kinder beim Erlernen dieser wesentlichen Kompetenzen.
Klappentext zu „Jungen und Mädchen: wie sie lernen “
Warum Jungen mehr Bewegung brauchen und Mädchen besser Sprachen lernenRund 80 Prozent der sogenannten lernschwachen Schüler sind Jungen - doch die sind nicht einfach dümmer, vielmehr liegt die Ursache im System: Jungen und Mädchen lernen nachweislich anders, was in unseren Schulen nicht berücksichtigt wird.
Vera F. Birkenbihl stellt die neuesten Erkenntnisse der Forschung vor und zeigt, warum Eltern und Pädagogen die geschlechtertypischen Merkmale nicht nur berücksichtigen, sondern sogar in den Vordergrund rücken sollten. Viele praxisorientierte Anregungen helfen dabei, intelligent gegenzusteuern, auch wenn die Unterschiede im Schulunterricht nicht berücksichtigt werden.
Mit Lernmodul: 10 Techniken unterstützen lese- und schreibschwache Kinder beim Erlernen dieser wesentlichen Kompetenzen.
Autoren-Porträt von Vera F. Birkenbihl
Vera F. Birkenbihl, 1946 in München geboren, Management-Trainerin und Autorin, war Leiterin des Instituts für gehirn-gerechtes Arbeiten. Ihre Themenbereiche: u.a. Brain-Management, Zukunftstauglichkeit, Humor als Anti-Stress-Maßnahme, Lernverhalten. Vera F. Birkenbihl verstarb 2011.
Bibliographische Angaben
- Autor: Vera F. Birkenbihl
- 2009, 4. Aufl., 143 Seiten, mit Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 12,6 x 18,8 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: WALHALLA FACHVERLAG
- ISBN-10: 3802946898
- ISBN-13: 9783802946899
Rezension zu „Jungen und Mädchen: wie sie lernen “
"Vera F. Birkenbihl plädiert in ihrem Buch dafür, Unterschiede zu akzeptieren und systematisch zu Stärken der Kinder auszubauen. Als eine der Ursachen identifiziert sie die Tatsache, dass unsere Schulen eklatante gehirnspezifische Geschlechterunterschiede bisher nicht im Unterricht berücksichtigen. Die Leiterin des Instituts für gehirngerechtes Arbeiten bietet Eltern und Pädagogen konkrete Hilfestellung, um dieser Entwicklung intelligent entgegen zu steuern. Ihr Buch liefert viele praxisorientierte Anregungen, um Lernen leichter, spielerischer und gehirngerechter zu gestalten." tacheles LEHRKRÄFTE"Anhand der neuesten Erkenntnisse der Forschung belegt Birkenbihl plausibel ihre Thesen. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen, warum geschlechtertypische Merkmale in der Ausbildung von Kindern nicht nur berücksichtigt, sondern sogar in den Vordergrund gerückt werden sollten." caritas-mitteilungen
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