Klick! Erstlesen, Ausgabe Östliche Bundesländer und Berlin: Tl.1-4 Schreiblehrgang in Vereinfachte Ausgangsschrift
Lesen lernen mit System
"Klick! Erstlesen" begleitet Kinder mit Lernschwierigkeiten sicher auf dem Weg zur Schriftsprache. Die Buchstaben werden systematisch erarbeitet.
Vorlesetexte mit der Leitfigur Mo, einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe
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Vorlesetexte mit der Leitfigur Mo, einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe
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Vorlesetexte mit der Leitfigur Mo, einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe
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- In den Teilen 1-3 werden die Buchstaben systematisch erarbeitet.
- Vorlesetexte mit der Leitfigur Mo, einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe.
- Teil 4 bietet eine motivierende, thematisch orientierte Textsammlung.
Schülerbücher Lesen
- Doppelseitenprinzip in Teil 1-3, orientiert an den Themen des Sachunterrichts
- Kapitelprinzip in Teil 4
- Reduktion schriftsprachlicher Schwierigkeiten
- Ganzheitliche Einführung der Wörter ist, und
- Wortstreifen mit Lernwörtern in Silbengliederung in Teil 1-3
- Wortstreifen mit Aufgaben zur Sinnerfassung in Teil 4
- didaktische Typografierungen
- ständige Wiederholung und Übung
- motivierende, altersgemäße Illustrationen
Arbeitsheft
- Übungsformen zur Förderung der phonematischen Bewusstheit und optischen Differenzierung in den Teilen 1 bis 3
- Lesestrategien auf Silben-, Wort-, Satz-, Textebene
- Lernmethoden
- Konsequente Übung und Erweiterung des Wortmaterials aus den Büchern
- Aufgaben mit Starthilfe
- Anbahnen orthografisch-grammatischer Phänomene im Teil 4Druckschriftlehrgang
- Schreibvorübungen
- Schreibbewegungspfeile
- Zeilenhäuser zur Kennzeichnung der Schreibräume
- Buchstaben zum Nachspuren
- Schreiben vom Groß- zum Kleinformat
- Umwälzen des Wortmaterials der Schülerbücher und Arbeitshefte
Schreiblehrgänge
Die Schreiblehrgänge nach Abschluss des Druckschriftkurses
- führen die Schreibschrift in Formengruppen ein,
- bieten erste orthografische Übungen,
- werden in der Vereinfachten Ausgangsschrift und der Schulausgangsschrift angeboten.
Kopiervorlagen mit CD-ROM
- Texte aus den Büchern, dazu viele Übungsformen in einer leichteren und einer schwereren Version
- Prozessbegleitende Lernstandseiten
- Editierbare Diagnosebögen
Handreichungen für den Unterricht
- Darstellung der Konzeption
- Methodische Hinweise
- Ideen zur Erarbeitung
- Diagnostik
- In den Teilen 1-3 werden die Buchstaben systematisch erarbeitet.
- Vorlesetexte mit der Leitfigur Mo, einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe.
- Teil 4 bietet eine motivierende, thematisch orientierte Textsammlung.
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- Doppelseitenprinzip in Teil 1-3, orientiert an den Themen des Sachunterrichts
- Kapitelprinzip in Teil 4
- Reduktion schriftsprachlicher Schwierigkeiten
- Ganzheitliche Einführung der Wörter ist, und
- Wortstreifen mit Lernwörtern in Silbengliederung in Teil 1-3
- Wortstreifen mit Aufgaben zur Sinnerfassung in Teil 4
- didaktische Typografierungen
- ständige Wiederholung und Übung
- motivierende, altersgemäße Illustrationen
Arbeitsheft
- Übungsformen zur Förderung der phonematischen Bewusstheit und optischen Differenzierung in den Teilen 1 bis 3
- Lesestrategien auf Silben-, Wort-, Satz-, Textebene
- Lernmethoden
- Konsequente Übung und Erweiterung des Wortmaterials aus den Büchern
- Aufgaben mit Starthilfe
- Anbahnen orthografisch-grammatischer Phänomene im Teil 4Druckschriftlehrgang
- Schreibvorübungen
- Schreibbewegungspfeile
- Zeilenhäuser zur Kennzeichnung der Schreibräume
- Buchstaben zum Nachspuren
- Schreiben vom Groß- zum Kleinformat
- Umwälzen des Wortmaterials der Schülerbücher und Arbeitshefte
Schreiblehrgänge
Die Schreiblehrgänge nach Abschluss des Druckschriftkurses
- führen die Schreibschrift in Formengruppen ein,
- bieten erste orthografische Übungen,
- werden in der Vereinfachten Ausgangsschrift und der Schulausgangsschrift angeboten.
Kopiervorlagen mit CD-ROM
- Texte aus den Büchern, dazu viele Übungsformen in einer leichteren und einer schwereren Version
- Prozessbegleitende Lernstandseiten
- Editierbare Diagnosebögen
Handreichungen für den Unterricht
- Darstellung der Konzeption
- Methodische Hinweise
- Ideen zur Erarbeitung
- Diagnostik
Bibliographische Angaben
- 2007, Maße: 30 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Von Silvia Klingenberg
- Verlag: Volk und Wissen
- ISBN-10: 3060803331
- ISBN-13: 9783060803330
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