Klick! Mathematik, Ausgabe Östliche Bundesländer und Berlin
Bd.3 Arbeitsheft
Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert
Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die...
Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die...
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert
Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.
Aktiv-entdeckendes Lernen
Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.
Operatives Üben
Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.
Individuelle Differenzierung für alle
Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.
Geometrie, Größen und Sachrechnen
Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise
Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten,
zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten.
Reduktion der Veranschaulichungsmittel
Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt:
Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung,
Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate,
Zahlenstrahl,
Spielwürfel und Holzwürfel.
Klare Strukturen
Die Seiten zeichnen sich aus durch
übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,
das überschaubare Doppelseitenprinzip,
angemessene Schriftgröße und
wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden.
Handreichungen für den Unterricht
Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien
Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen
Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung
CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse
Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.
Aktiv-entdeckendes Lernen
Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.
Operatives Üben
Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.
Individuelle Differenzierung für alle
Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.
Geometrie, Größen und Sachrechnen
Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise
Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten,
zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten.
Reduktion der Veranschaulichungsmittel
Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt:
Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung,
Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate,
Zahlenstrahl,
Spielwürfel und Holzwürfel.
Klare Strukturen
Die Seiten zeichnen sich aus durch
übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,
das überschaubare Doppelseitenprinzip,
angemessene Schriftgröße und
wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden.
Handreichungen für den Unterricht
Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien
Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen
Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung
CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse
Klappentext zu „Klick! Mathematik, Ausgabe Östliche Bundesländer und Berlin
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes LernenBd.3 Arbeitsheft “
Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben
Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass dasÜbenzentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle
Mit den Diagnoseinstrumenten vonKlick!ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen
Bei der Umsetzung eines schülernahen Konzeptes spielen Geometrie und Größen eine große Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen,
Entdeckerbilder oder
Rechengeschichten.
Reduktion der Veranschaulichungsmittel
Im Unterricht werden nur wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt, etwa in Jahrgangsstufe 1 Zehnerfeld mit räumlicher Fünfertrennung,
Wendeplättchen,
Spielwürfel und
Holzwürfel.
Klare Strukturen
Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,
das überschaubare Doppelseitenprinzip,
angemessene Schriftgröße und
meist nur ein Übungsformat pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden
Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Didaktischen Hinweisen zu den Schülermaterialien
Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung
Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen
Bibliographische Angaben
- Autoren: Silvia Weisse , Sonja Lange , Elisabeth Jenert , Christel Gerling , Petra Franz , Silke Burkhart
- 2008, 64 Seiten, mit zahlreichen Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 21,2 x 30,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Von Silke Burkhart, Petra Franz, Elisabeth Jenert u. a.
- Verlag: Volk und Wissen
- ISBN-10: 3060806306
- ISBN-13: 9783060806300
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