Knowledge Media Design

Knowledge Media Design. Prof. Peter Friedrich Stephan, geboren 1959, ist seit 1997 Professor für Theorie und Design der Hypermedien an der Kunsthochschule für Medien Köln.
1979-1989 Studien von Design, Musik, Marketing, Wirtschafts- und Gesellschaftskommunikation in Berlin, Hamburg und New York, Dipl.-Designer. Seit 1982 selbstständige Audio-, Video- und Multimedia-Produktionen im Umfeld der Unternehmenskommunikation sowie experimentelle und theoretische Arbeiten. Von 1994-1997 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Bergischen Universität Gesamthochschule Wuppertal, Fach: Computational Design. Lehraufträge und Gastdozenturen im In- und Ausland, u.a. an der Universität der Künste Berlin und der Universität St. Gallen.
Er gehört zu den Mitbegründern des Wissensdesigns in Deutschland und ist an der internationalen Entwicklung des cognitive designs beteiligt. Er ist Mitbegründer und Co-Geschäftsführer des Forum Knowledge Media Design, sowie Co-Initiator und Co-Vorsitzender des Programmkommitees des Knowledge Media Design Tracks auf der internationalen Konferenz Mensch und Computer 2005.
Außerdem ist er Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Deutschen Gesellschaft für Semiotik, Mitglied in Vergabekommissionen des BMBF, ständiges redaktionelles Mitglied der Fachzeitschrift Medienbulletin. und Juror bei Wettbewerben wie e-talents und netzspannung.org Frank Thissen beschäftigt sich seit Mitte der 80er Jahre mit den Möglichkeiten des computerunterstützten Lernens. Nach Tätigkeiten an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und in der Industrie (Siemens AG, SAP AG) unterrichtet er seit 1997 an der Hochschule der Medien Stuttgart die Fächer Multimedia-Didaktik, Informationsdesign und Interkulturelle Kommunikation. 2001 wurde der von ihm konzipierte Studiengang Informationsdesign als völlig neuer interdisziplinärer Studiengang gegründet.
Schwerpunkte seiner Forschungsaktivitäten sind neue Methoden des e-Learnings, die Rolle von Emotionen auf Lernprozesse und die Bedeutung von kulturellen Einflüssen auf das Lernen und die Gestaltung von Wissensmedien.
Frank Thissen ist Mitglied des Programmbeirates der LearnTec und arbeitet in verschiedenen Expertengremien im Umfeld des lebensbegleitenden Lernens mit. Sein im wissenschaftlichen Springer-Verlag Heidelberg erschienenes "Screen-Design-Handbuch" erscheint bereits in der 3. Auflage, eine englischsprachige Version ist in New York erschienen.