La comprensión lectora de lengua extranjera
Estudio de los factores de familiaridad, interés, género y métodos de evaluación
(Sprache: Spanisch)
Este libro investiga diversos factores que afectan a la comprensión escrita en lengua extranjera, en concreto la familiaridad con el contenido del texto, el género y nivel de competencia en la lengua extranjera de los lectores y los métodos de evaluación....
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Produktinformationen zu „La comprensión lectora de lengua extranjera “
Este libro investiga diversos factores que afectan a la comprensión escrita en lengua extranjera, en concreto la familiaridad con el contenido del texto, el género y nivel de competencia en la lengua extranjera de los lectores y los métodos de evaluación. Cubre diversas áreas de investigación en la lectura desde una perspectiva teórica y práctica.
Klappentext zu „La comprensión lectora de lengua extranjera “
Una de las destrezas que constituyen el aprendizaje de una lengua extranjera (L2) es la comprensión lectora. Este libro analiza y estudia factores individuales que podrían afectar a la misma, como la familiaridad con el contenido, el interés en el tema, el género del lector y su nivel de competencia en L2, así como dos tareas de evaluación: immediate written recall , o reproducción de información del texto, y multiple choice .La lectura en general, la lectura de L2 en particular, y los modelos de lectura, hasta llegar al de Bernhardt (2005, 2010), constituyen los cimientos de la investigación. A partir de los mismos, se analizan los factores del lector y los tipos de prueba mencionados, y se reseñan una serie de estudios empíricos sobre los mismos. Finalmente, los autores dan cuenta de la investigación que llevan a cabo con el fin de medir la influencia que dichas variables pueden ejercer sobre la comprensión lectora de L2.
Inhaltsverzeichnis zu „La comprensión lectora de lengua extranjera “
Introducción - 1. La lectura y la lecture de L2 - 2. Modelo de lectura - 3. Factores del lector - 4. Evaluación de la comprensión lectora de L2 - 5. Estudios empíricos sobre factores del lector y sobre métodos de evaluación de la comprensión lectora - 6. Estudio empírico - Bibliografía - Apéndice I: Tabla de estudios reseñados - Apéndice II: Cuestionarios, textos y pruebas MC, y tablas de elección de textos - Índice de términosAutoren-Porträt von Alberto Isusi Alabarte, Ana Cristina Lahuerta Martínez
Alberto Isusi Alabarte es profesor de inglés en el Colegio La Milagrosa, de Oviedo. Su investigación se centra en la lectura y escritura en una lengua no nativa. Ha publicado en RESLA (Revista Española de Lingüística Aplicada).
Bibliographische Angaben
- Autoren: Alberto Isusi Alabarte , Ana Cristina Lahuerta Martínez
- 2018, 338 Seiten, 13 Abbildungen, Maße: 15,5 x 23,1 cm, Gebunden, Spanisch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3034334931
- ISBN-13: 9783034334938
- Erscheinungsdatum: 31.05.2018
Sprache:
Spanisch
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