La inteligencia Emocional y su relación con el rendimiento académic
(Sprache: Spanisch)
La presente investigación trata acerca de la relación entre la Inteligencia Emocional, el Rendimiento Académico y la Formación Profesional de los estudiantes del Primer Año del curso de Histología de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor...
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Klappentext zu „La inteligencia Emocional y su relación con el rendimiento académic “
La presente investigación trata acerca de la relación entre la Inteligencia Emocional, el Rendimiento Académico y la Formación Profesional de los estudiantes del Primer Año del curso de Histología de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el período 2011. Consideramos a la Inteligencia Emocional como un conjunto de habilidades personales, emocionales y sociales y de destrezas que influyen en nuestra habilidad para adaptarnos y enfrentar las demandas y presiones del medio, compuesta por cinco componentes: Componente Intrapersonal, interpersonal, de adaptabilidad, del manejo del estrés y manejo del estado de ánimo general, se utilizó el Test del ICE de Bar On, constituido por 133 ítems. La otra variable correlacional de estudio es el Rendimiento Académico considerada como el resultado, cualitativo y cuantitativo del aprendizaje. Y por último la variable de Formación Profesional, conformada por cuatro áreas: Científica, técnica, filosófica y cultural.
Autoren-Porträt von Yelitz Amapola Bravo Mendoza
Bravo Mendoza, Yelitz AmapolaYelitz Amapola Bravo Mendoza es docente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Obtuvo sus estudios de Post-Grado en la Universidad Enrique Guzmán y Valle "La Cantuta" y el Grado de Magister en la Universidad Alas Peruanas.
Bibliographische Angaben
- Autor: Yelitz Amapola Bravo Mendoza
- 2018, 148 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6202117281
- ISBN-13: 9786202117289
Sprache:
Spanisch
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