Lapbooks im Musikunterricht - 2.-4. Klasse, m. 1 CD-ROM
Praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für Klappbücher zu zentralen Lehrplanthemen
Schneiden, Falten, Gestalten und Präsentieren: die motivierende Alternative zum klassischen Arbeitsblatt!
Dieser Titel liefert Ihnen kreative und vielseitige Vorlagen für die kinderleichte Erstellung von Lapbooks, mit denen Ihre Schüler ihre...
Dieser Titel liefert Ihnen kreative und vielseitige Vorlagen für die kinderleichte Erstellung von Lapbooks, mit denen Ihre Schüler ihre...
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Schneiden, Falten, Gestalten und Präsentieren: die motivierende Alternative zum klassischen Arbeitsblatt!Dieser Titel liefert Ihnen kreative und vielseitige Vorlagen für die kinderleichte Erstellung von Lapbooks, mit denen Ihre Schüler ihre Lernerfolge im Musikunterricht individuell aufbereiten, präsentieren und nachhaltig festigen können.
Mit Drehscheiben, Leporellos, Taschen und Faltbüchern halten die Kinder ihre Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Zeichnen fest. Lapbooks sind immer Unikate - keines sieht aus wie das andere. Das macht die Präsentation abwechslungsreich und spannend - und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schüler können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Somit bieten die Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit relativ viel Inhalt gefüllt werden.
Die hier angebotenen Materialien greifen wichtige und beliebte Themen des Musikunterrichts von der 2. bis 4. Klasse auf. Blankovorlagen, Rückmeldebogen und Laufzettel sowie Hörbeispiele auf CD runden das Angebot ab.
Broschüre klebegebunden
Bibliographische Angaben
- Autor: Klara Kirschbaum
- 2019, 81 Seiten, Maße: 20,7 x 29,7 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403203999
- ISBN-13: 9783403203995
- Erscheinungsdatum: 10.05.2019
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