Leben der Vorzeit

Vorwort11 Paläontologie - was ist das?13 Teil I -Allgemeine Paläontologie15 1 Taphonomie und Fossilisation: Wie entsteht ein Fossil?17 1.1 Zersetzung des Weichkörpers18 1.2 Organische und mineralische Hartteile20 1.3 Transport und Einbettung23 1.4 Biologische Zerstörung von Hartteilen25 1.5 Fossildiagenese27 2 Taxonomie und Systematik30 2.1 Ordnungsprinzipien der Taxonomie30 2.2 Probleme bei der Artabgrenzung32 2.3 Konzepte zur Klassifizierung in der Paläontologie35 3 Evolution37 3.1 Historische Entwicklung37 3.2 Mikro- und Makroevolution40 3.3 Stammbäume und Kladogramme44 3.4 Gesetzmäßigkeiten der Evolution44 3.5 Erdgeschichtliche Entwicklungen46 3.6 Ontogenie und Evolution46 3.7 Wege der Artbildung48 4 Ökologie und Paläoökologie50 4.1 Marine (aquatische) Lebensräume und Organismen50 4.2 Terrestrische Lebensräume52 4.3 Ökologische Faktoren53 4.3.1 Abiotische Ökofaktoren54 4.3.2 Biotische Ökofaktoren64 5 Ichnologie68 5.1 Einteilung von Spuren68 5.2 Stockwerkbau (Tiering)71 5.3 Ichnofazies und Ichnofazieszonierung72 6 Form und Funktion74 6.1 Beispiele für Konstruktionsprinzipien75 6.2 Analogie und Homologie77 6.3 Tetrapodenextremität81 6.4 Spezialanpassungen: Schnelles Laufen, Schwimmen und Fliegen82 7 Stratigraphie (Biostratigraphie)85 7.1 Historische Entwicklung85 7.2 Methoden der Altersbestimmung87 7.3 Massenaussterbeereignisse92 8 Paläobiogeographie98 8.1 Beispiele für paläobiogeographische Provinzen und Ausbreitungswege100 Teil II - Spezielle Paläontologie105 9 Die Einteilung der Organismen107 10 Procaryota und Protista112 10.1 Procaryota112 10.2 Protista (ein- bis wenigzellige Eucaryota)114 10.2.1 Autotrophe Protista115 10.2.2 Heterotrophe Protista118 11 «Makroalgen»127 11.1 Phaeophyta (Braunalgen)127 11.2 Rhodophyta (Rotalgen)127 11.3 Chlorophyta128 12 Embryophyta (Landpflanzen)131 12.1 Besiedlung der Festländer131 12.2 Nicht-vaskuläre Pflanzen134 12.3 Gefäßsporenpflanzen134 12.3.1 Frühe Gefäßsporenpflanzen134 12.3.2 Lycopodiophyta (Bärlapppflanzen)137 12.3.3

Prof. Dr. Wolfgang Oschmann lehrt Paläontologie an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt.

Aus: ekz-infodienst - Ingrid Rall-Haiss- 6.8.18
[...] Sehr anschaulich wird erklärt, was anhand von Fossilien (z.B. Hartteile, Weichteile, Spurenfossilien, Chemofossilien) mit unterschiedlichen Methoden erforscht werden kann. [...] Das Lehrbuch ist als Einführung für Studierende der Biologie und der Geowissenschaften konzipiert. Durch die gut verständlichen Texte, die zahlreichen Fotos und informativen Diagramme und Illustrationen ist es auch gut für interessierte Laien und Hobby-Paläontologen nutzbar. Mit ausführlichen Literaturangaben. Sehr empfohlen.