Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts
(Sprache: Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch)
Der Band stellt einige zentrale außerschulische Lernorte für den Fremdsprachenunterricht vor. Die 18 Beiträgerinnen und Beiträger stellen kurze theoretische Zusammenhänge zum jeweiligen Lernort her und thematisieren vielfältige unterrichtspraktische...
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Produktinformationen zu „Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts “
Klappentext zu „Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts “
Der Band stellt einige zentrale außerschulische Lernorte für den Fremdsprachenunterricht vor. Die 18 Beiträgerinnen und Beiträger stellen kurze theoretische Zusammenhänge zum jeweiligen Lernort her und thematisieren vielfältige unterrichtspraktische Aspekte. Unter anderen werden die Lernorte Museum, Kino, Theater und Bibliothek fremdsprachendidaktisch beleuchtet. Weitere Ausführungen beziehen sich auf fremdsprachliche Aktivitäten in authentischen und virtuellen Lernräumen: vom Schüleraustausch über das Museum, Kino, Theater, die Kinder-Uni bis zu internetbasierten Lernumgebungen. Der Band wendet sich an Leser und Leserinnen in Studium und Forschung, in der Lehrerausbildung sowie an Fremdsprachenlehrkräfte in der täglichen Unterrichtspraxis an allen Schulformen, an denen Fremdsprachen unterrichtet werden.
In Gemeinschaft mit dem J. Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn
Für gewandelte Anforderungen im Englisch-Unterricht - verständlich und praxisnah!
Für gewandelte Anforderungen im Englisch-Unterricht - verständlich und praxisnah!
Bibliographische Angaben
- 2010, 192 Seiten, Maße: 17,1 x 24,5 cm, Kartoniert (TB), Englisch/Französisch/Deutsch/Spanisch
- Herausgegeben: Wolfgang Gehring
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 350771213X
- ISBN-13: 9783507712133
Sprache:
Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch
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