Lesen in der Schule mit dtv junior
Lesespaß im Klassenzimmer. Unterrichtsvorschläge für die Klassen 1-4
Die Ergebnisse der PISA- und IGLU-Studien, ganz besonders aber auch neurobiologische Erkenntnisse zur Sprach- und Leseentwicklung verweisen einmal mehr auf die dringende Notwendigkeit frühkindlicher Leseförderung, denn das »Zeitfenster « für die Sprach-...
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Produktinformationen zu „Lesen in der Schule mit dtv junior “
Klappentext zu „Lesen in der Schule mit dtv junior “
Die Ergebnisse der PISA- und IGLU-Studien, ganz besonders aber auch neurobiologische Erkenntnisse zur Sprach- und Leseentwicklung verweisen einmal mehr auf die dringende Notwendigkeit frühkindlicher Leseförderung, denn das »Zeitfenster « für die Sprach- und Leseentwicklung steht nicht unbegrenzt offen. Die Grundschule spielt im Bereich der Leseförderung eine ganz entscheidende Rolle.
Die in diesem Band versammelten Unterrichtsmodelle sollen dem Lehrer dienen, Leseförderung über literarische Texte zu ermöglichen, die den Kindern Spaß machen. Die ausgewählten Texte entsprechen dabei den unterschiedlichen Anforderungen für jede Entwicklungsstufe.
Folgende Unterrichtsmodelle sind enthalten:
Rudolf Herfurtner: Der wasserdichte Willibald (70712) 2. /3. Schuljahr
Bettina Obrecht: Marlene, Räuberhauptfrau (70819) 3. Schuljahr
Andrea Hensgen: Darf ich bleiben, wenn ich leise bin? (70816) 3. Schuljahr
Laurie Miller Hornik: Eine Klasse voller Geheimnisse (70751) 3. Schuljahr
Henning Mankell: Ein Kater schwarz wie die Nacht (70766) 3. /4. Schuljahr
Kirsten Boie: Paule ist ein Glücksgriff (70950) 4. Schuljahr
Kate DiCamillo: Kentucky Star (70875) 4. Schuljahr
Autoren-Porträt
Daubert, HanneloreDr. Hannelore Daubert ist Dozentin (Studienrätin im Hochschuldienst) für Kinder- und Jugendliteratur und Literaturdidaktik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Institut für Jugendbuchforschung) in Frankfurt. Sie ist Autorin und Herausgeberin zahlreicher Publikationen zur modernen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik sowie Autorin und Mitherausgeberin von Lesebüchern für den Deutschunterricht. Sie war vier Jahre Mitglied der Jury für den Deutschen Jugendliteraturpreis und ist zur Zeit Vorsitzende des Arbeitskreises für Jugendliteratur e.v.. Seit 1996 ist sie Herausgeberin von "Lesen in der Schule" in der Nachfolge von Prof. Dr.Gerhard Haas.
Sie ist Autorin und Herausgeberin zahlreicher Publikationen zur modernen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik sowie Autorin und Mitherausgeberin von Lesebüchern für den Deutschunterricht. Sie war vier Jahre Mitglied der Jury für den Deutschen Jugendliteraturpreis und ist zur Zeit Vorsitzende des Arbeitskreises für Jugendliteratur e.v.. Seit 1996 ist sie Herausgeberin von "Lesen in der Schule" in der Nachfolge von Prof. Dr.Gerhard Haas.
Bibliographische Angaben
- 2006, 178 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 12,1 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Herausgegeben:Daubert, Hannelore
- Verlag: DTV
- ISBN-10: 3423081228
- ISBN-13: 9783423081221
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