Kurztexte mit Einarbeitungen zum sinnentnehmenden Lesen, Schwerpunkt 5. bis 7. Schuljahr
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Lesemuffel erreicht man nicht durch opulente Wälzer. Literarische Kurztexte lassen keine unüberwindbar erscheinenden Textberge vor den jungen Lesern auftauchen und lösen dennoch nutzbringende, auch gewollt subjektive Erkenntnisse aus. Sie wecken...
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Produktinformationen zu „Kurztexte mit Einarbeitungen zum sinnentnehmenden Lesen, Schwerpunkt 5. bis 7. Schuljahr “
Lesemuffel erreicht man nicht durch opulente Wälzer. Literarische Kurztexte lassen keine unüberwindbar erscheinenden Textberge vor den jungen Lesern auftauchen und lösen dennoch nutzbringende, auch gewollt subjektive Erkenntnisse aus. Sie wecken Sensibilität für Texte, Autoren und Epochen und können helfen, die eigenen literarischen Landkarten zu erweitern und das eigene Wertbewusstsein zu schärfen. Lesen! Lesen! 5 bis 7 bietet alles für einen spannenden, abwechslungsreichen Deutschunterricht.
Mit den zugehörigen Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler über die Fragestellungen zum Textverständnis hinaus vor allem mit Anregungen zu Deutungsversuchen ermuntert. Sie lernen, sich Texte zu eigen zu machen und Literatur als Schlüssel zur Geschichte und Gesellschaft zu verstehen. Textverständnis, sinnentnehmendes Lesen, sowie Kenntnisse von literarischen Grundbegriffen werden erarbeitet und festgehalten.
Mit den zugehörigen Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler über die Fragestellungen zum Textverständnis hinaus vor allem mit Anregungen zu Deutungsversuchen ermuntert. Sie lernen, sich Texte zu eigen zu machen und Literatur als Schlüssel zur Geschichte und Gesellschaft zu verstehen. Textverständnis, sinnentnehmendes Lesen, sowie Kenntnisse von literarischen Grundbegriffen werden erarbeitet und festgehalten.
Klappentext zu „Kurztexte mit Einarbeitungen zum sinnentnehmenden Lesen, Schwerpunkt 5. bis 7. Schuljahr “
"Lesen! Lesen! 5 bis 7" bietet alles für einen spannenden, abwechslungsreichen Deutschunterricht.Mit den zugehörigen Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler über die Fragestellungen zum Textverständnis hinaus vor allem mit Anregungen zu Deutungsversuchen ermuntert.Sie lernen, sich Texte zu eigen zu machen und Literatur als Schlüssel zur Geschichte und Gesellschaft zu verstehen. Textverständnis, sinnentnehmendes Lesen, sowie Kenntnisse von literarischen Grundbegriffen werden erarbeitet und festgehalten.
Spiralbindung
Bibliographische Angaben
- Autor: Angelika Rehm
- 2012, 120 Seiten, Maße: 21,5 x 29,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Mildenberger
- ISBN-10: 3619121508
- ISBN-13: 9783619121502
- Erscheinungsdatum: 22.02.2012
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