Lokale Bildungslandschaften
Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen
Ganztagsbildung vor Ort gestalten
By exploring indigenous people's knowledge and use of sea ice, the SIKU project has demonstrated the power of multiple perspectives and introduced a new field of interdisciplinary research, the study of social...
By exploring indigenous people's knowledge and use of sea ice, the SIKU project has demonstrated the power of multiple perspectives and introduced a new field of interdisciplinary research, the study of social...
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Produktinformationen zu „Lokale Bildungslandschaften “
Ganztagsbildung vor Ort gestalten
By exploring indigenous people's knowledge and use of sea ice, the SIKU project has demonstrated the power of multiple perspectives and introduced a new field of interdisciplinary research, the study of social (socio-cultural) aspects of the natural world, or what we call the social life of sea ice. It incorporates local terminologies and classifications, place names, personal stories, teachings, safety rules, historic narratives, and explanations of the empirical and spiritual connections that people create with the natural world. In opening the social life of sea ice and the value of indigenous perspectives we make a novel contribution to IPY, to science, and to the public.
By exploring indigenous people's knowledge and use of sea ice, the SIKU project has demonstrated the power of multiple perspectives and introduced a new field of interdisciplinary research, the study of social (socio-cultural) aspects of the natural world, or what we call the social life of sea ice. It incorporates local terminologies and classifications, place names, personal stories, teachings, safety rules, historic narratives, and explanations of the empirical and spiritual connections that people create with the natural world. In opening the social life of sea ice and the value of indigenous perspectives we make a novel contribution to IPY, to science, and to the public.
Klappentext zu „Lokale Bildungslandschaften “
Die Gestaltung lokaler Bildungslandschaften ist eine hochaktuelle bildungspolitische Aufgabe: Der massive öffentlich geförderte Ausbau von Ganztagsschulen in Deutschland die Frage der Öffnung von Schulen ins Gemeinwesen auf die bildungspolitische Agenda zurück geholt. Gleichzeitig ist auf kommunaler Ebene das Interesse am Thema Bildung enorm gestiegen: Attraktive Bildungsangebote sind zum Standortfaktor geworden. Mit diesen Entwicklungen gehen viele Herausforderungen einher: Wie können Schulen und Kommunen zu Bildungspartnern im jeweiligen Sozialraum werden? Wie können dabei Möglichkeiten genutzt werden, um durch Vernetzungen unterschiedlicher Ressorts und Ressourcen optimale Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu ermöglichen? In diesem Buch stellen sich ausgewiesene Experten unterschiedlicher Disziplin diesen Fragen.
Inhaltsverzeichnis zu „Lokale Bildungslandschaften “
Lokale Bildungslandschaften: Eine Antwort auf gesellschaftliche Herausforderungen - Ganztägiges Lernen in lokalen Bildungslandschaften - Lokale Bildungslandschaften aus Sicht von Kindern und Jugendlichen - Steuerung lokaler Bildungslandschaften und Rollen relevanter AkteureMit Beiträgen von Ulrike Baumheier, Günter Warsewa, Stephan Maykus, Wolfgang Mack, Rita Süssmuth, Peter Bleckmann, Thomas Coelen, Heinz-Jürgen Stolz, Anja Durdel, Gerald Tuschner, Kees Vreugdenhil, Oggi Enderlein, Jürgen Bosenius, Wolfgang Edelstein, Josel Kohorst, Mario Tibussek, Klaus Hebborn, Klaus Schäfer, Heike Kahl, Ulrike Süss, Carmen Harmand, Susanne Felger
Autoren-Porträt
Peter Bleckmann ist Leiter des Programmbereichs "Bildungspartner vernetzen" der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und des Programms "Lebenswelt Schule".Dr. Anja Durdel ist Leiterin der Programmabteilung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und des Programms "Ideen für mehr! Ganztägig lernen."
Bibliographische Angaben
- 2009, 2009, 295 Seiten, 16 Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben:Bleckmann, Peter; Durdel, Anja;Mitarbeit:Tibussek, Mario; Bosenius, Jürgen
- Herausgegeben: Anja Durdel, Peter Bleckmann
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- ISBN-10: 353116354X
- ISBN-13: 9783531163543
- Erscheinungsdatum: 31.08.2009
Rezension zu „Lokale Bildungslandschaften “
"Aufgrund des bisher immer noch als spärlich zu bezeichnenden Kanons entsprechender Literatur zum Thema ist dieses Buch ein gelungener Auftakt hoffentlich weiterer Buchprojekte. Alles in allem: ein überaus begrüßenswerter, spannender und hervorragend editierter Sammelband, dessen Lektüre uneingeschränkt zu empfehlen ist." www.socialnet.de, 19.01.2010
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