Mathe an Stationen, Klasse 3 Inklusion
Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler. Grundschule
Fordern und fördern: Ergänzende Übungsaufgaben zu den Kernthemen der Mathematik in der 3. Klasse
Inklusion im Mathematikunterricht in Klasse 3
Sie als Lehrkraft sind heute vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Deshalb stellt sich immer wieder...
Inklusion im Mathematikunterricht in Klasse 3
Sie als Lehrkraft sind heute vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Deshalb stellt sich immer wieder...
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Produktinformationen zu „Mathe an Stationen, Klasse 3 Inklusion “
Klappentext zu „Mathe an Stationen, Klasse 3 Inklusion “
Fordern und fördern: Ergänzende Übungsaufgaben zu den Kernthemen der Mathematik in der 3. KlasseInklusion im Mathematikunterricht in Klasse 3
Sie als Lehrkraft sind heute vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Deshalb stellt sich immer wieder die Frage nach der sinnvollen Inklusion lernschwacher Schüler. Dieser Band mit Materialien zum Lernen an Stationen in Mathematik leistet Ihnen wertvolle Hilfestellung.
Alle relevanten Themen
Wichtige Themen des 3. Schuljahrs werden durch die vielseitigen Arbeitsmaterialien für das Fach Mathematik in der Grundschule abgedeckt, so zum Beispiel Längen, Römische Zahlen sowie Addition und Subtraktion. Im Stationentraining werden die Kinder an das selbstständige Lernen herangeführt und können in ihrem individuellen Tempo arbeiten.
Arbeiten am gleichen Thema
Das vorliegende Stationentraining ermöglicht es, dass sich die gesamte Klasse mit einem Thema beschäftigt, die lernschwachen Schüler eingeschlossen. Die Stationenläufe dieses Bandes sind exakt auf die des Ursprungsbandes Mathe an Stationen 3 abgestimmt.
Die Themen:
- Längen
- Römische Zahlen
- Achsensymmetrie
- Addition
- Subtraktion
Bibliographische Angaben
- Autoren: Elena Iaccarino-Lutkat , Patrycja Frenz
- 2022, 2. Aufl., 48 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21 x 29,4 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- ISBN-10: 3403073645
- ISBN-13: 9783403073642
- Erscheinungsdatum: 15.01.2014
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