Mathematik 1/2, Zahlenraum bis 20 - Zahlenraum bis 100

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Rechenoperationen Addition und Subtraktion kennen, Rechengeschichten mit Bildern darzustellen, Rechenstrategien anzuwenden, Zahlen im Hunderterfeld zu bestimmen, u.v.m.

Den Zahlenraum aktiv entdecken: erst bis 20, dann bis 100!

Mit dem vorliegenden Lehrmaterial - bestehend aus Stundenbildern und Kopiervorlagen - erkunden die Schülerinnen der 1. und 2. Klasse selbsttätig grundlegende mathematische Aufgabenstellungen: Sie basteln einen Zahlstrahl, zerlegen und bündeln Zahlen, üben die Ziffernschreibweise und bestimmen die Zahlen im Hunderterfeld. Dabei erwerben sie erste Rechenstrategien und lernen, sie in Alltagssituationen anzuwenden.

Spielerisch die Zahlenräume erforschen

Knobelaufgaben, Rechengeschichten, Würfelspiele, Zahlenschnüre - die abwechslungsreichen Lernmethoden und Materialien sind nicht nur motivierend, sondern helfen beim Verstehen von Zusammenhängen und fördern das selbstständige Lernen. Die klar strukturierten Arbeitsblätter und leicht verständlichen Aufgabenstellungen ermöglichen auch Kindern im Anfangsunterricht die eigenständige Bearbeitung. Neben den fachlichen Fertigkeiten werden so auch fächerübergreifende und kommunikative Kompetenzen gefördert.

Kompetenzen im Mathematikunterricht aufbauen - mit dem Bestseller aus der Erfolgsreihe "Klippert Grundschule"

Mithilfe der bewährten Lernspiralen nach Dr. Heinz Klippert erwerben Ihre Schülerinnen wichtige Kompetenzen systematisch und nachhaltig: Vorwissen wird aktiviert und neues Wissen mittels aktiv-entdeckenden Methoden erarbeitet, bevor es in wechselnden Sozialformen mit differenzierten Aufgaben vertieft, gefestigt und angewendet wird. Durch die fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten und gewählten Lernformen werden Sie als Lehrerin entlastet und können die Kinder zielgerichtet unterstützen.

U.a. finden folgendeMethoden Anwendung:

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