Mathematik, 3. Schuljahr

Band 1 führt durch den Mathematikunterricht des ersten Halbjahres in Klasse 3: mit 91 sofort einsetzbaren Kopiervorlagen und übersichtlichen Kommentaren zur Unterrichtsgestaltung.

Neueste didaktische Forderungen nach fachspezifischen Lernformen werden lebendig und kreativ umgesetzt:

Entdeckendes Lernen Die Aufgaben knüpfen unmittelbar an die Erfahrungen der Kinder an. So entdecken sie vielfältige mathematische Zusammenhänge in ihrer Lebenswirklichkeit.

Produktives Üben Die Materialien bieten reichlich Gelegenheit, die jeweiligen mathematischen Strukturen bzw. Operationen produktiv einzuüben und mit dem bereits erworbenen Wissen zu vernetzen.

Individuelle und gemeinsame Lösungswege Auf der Grundlage ihres individuellen Wissens entwickeln die Kinder eigene Lösungswege. Im Anschluss daran erfolgt die gemeinsame Reflexion. So lernen die Schülerinnen und Schüler, ihre individuellen Lösungswege darzustellen, zu begründen und gleichzeitig die Lösungswege anderer nachzuvollziehen.

Aufgabenschwerpunkte in Band 1:

Orientierung im Zahlenraum bis 1000, Zahlen halbieren und verdoppeln, Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion mit großen Zahlen, Mathematisierung von Sachsituationen, Rechnen mit Zeitspannen und Zeiträumen, Schriftliche Addition und Subtraktion (Überschlagsrechnungen als Kontrolle), Symmetrische Figuren und Abbildungen, Erste Erfahrungen mit der Flächengröße (Parkettierungen).chkeit.

Produktives Üben Die Materialien bieten reichlich Gelegenheit, die jeweiligen mathematischen Strukturen bzw. Operationen produktiv einzuüben und mit dem bereits erworbenen Wissen zu vernetzen.

Individuelle und gemeinsame Lösungswege Auf der Grundlage ihres individuellen Wissens entwickeln die Kinder eigene Lösungswege. Im Anschluss daran erfolgt die gemeinsame Reflexion. So lernen die Schülerinnen und Schüler, ihre individuellen Lösungswege darzustellen, zu begründen und gleichzeitig die Lösung