Medien erleben und gestalten
Medienerziehung für sozialpädagogische Berufe
Wir nutzen immer stärker die Medien, und Medien sind breit in die Kinder- und Jugenzimmer eingezogen. Die Medienpädagogik hat mit Ausmaß und Tempo dieser Entwicklung kaum Schritt gehalten. Die pädagogische Praxis stellt sich uneinheitlich dar: Mancherorts...
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Produktinformationen zu „Medien erleben und gestalten “
Klappentext zu „Medien erleben und gestalten “
Wir nutzen immer stärker die Medien, und Medien sind breit in die Kinder- und Jugenzimmer eingezogen. Die Medienpädagogik hat mit Ausmaß und Tempo dieser Entwicklung kaum Schritt gehalten. Die pädagogische Praxis stellt sich uneinheitlich dar: Mancherorts wird heftig diskutiert, ob und wieviel Medienkonsum für Kinder gut sei; anderenorts behandelt man den Umgang mit Medien - teils zu unreflektiert - einfach wie andere kreative Techniken.Dieses Buch möchte angehende Erzieherinnen und Erzieher dabei unterstützen, einen eigenen, fundierten Standort zu erarbeiten und ihnen Konzepte für die praktische Medienarbeit aufzeigen. Dazu ist das Buch in vier Ebenen gegliedert:
- Eigenes Medienverhalten und berufliches Selbstverständnis
- Spannungsverhältnis von Medien und Kindern/Jugendlichen aus
unterschiedlichen Bereichen (mit Medienkunde)
- Ausfüllen einer pädagogischen Rolle bis zur konkreten, aktiven
Medienarbeit (mit zahlreichen Beispielen)
- Reflexion medienpädagogischer Aktivitäten (mit Kriterienlisten)
Bibliographische Angaben
- Autor: Thomas Dennig
- 1999, 288 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3464491625
- ISBN-13: 9783464491621
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