Mit Bewegung zur Sprachkompetenz
50 sportliche Bewegungsspiele zur Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund. Sekundarstufe 1. Kopiervorlagen mit Lösungen
Informationen zum Titel:
Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen:...
Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen:...
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Informationen zum Titel:Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen: Die Kinder verbessern einerseits ihre deutschen Sprachkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und kompensieren andererseits auch ihr häufig beklagtes Bewegungsdefizit.
Ausgangspunkt des Förderprogramms ist eine Sprachstandserhebung, die den individuellen Förderbedarf in Grammatik, Wortschatz und Sprachgebrauch aufzeigt. Bewegungsspiele in drei verschiedenen Niveaustufen machen Ihnen die Differenzierung leicht. Mit schriftlichen und mündlichen Übungsblättern zu jedem Spiel, einem kurzen theoretischen Vorspann und praktischen Hinweisen zur Umsetzung der Spiele.
Sprach- und Lernkompetenzförderung in Spiel und Sport für Kinder mit Migrationshintergrund!
Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen: Die Kinder verbessern einerseits ihre deutschen Sprachkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und kompensieren andererseits auch ihr häufig beklagtes Bewegungsdefizit.
Ausgangspunkt des Förderprogramms ist eine Sprachstandserhebung, die den individuellen Förderbedarf in Grammatik, Wortschatz und Sprachgebrauch aufzeigt. Bewegungsspiele in drei verschiedenen Niveaustufen machen Ihnen die Differenzierung leicht.
Mit schriftlichen und mündlichen Übungsblättern zu jedem Spiel, einem kurzen theoretischen Vorspann und praktischen Hinweisen zur Umsetzung der Spiele.
Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen: Die Kinder verbessern einerseits ihre deutschen Sprachkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und kompensieren andererseits auch ihr häufig beklagtes Bewegungsdefizit.
Ausgangspunkt des Förderprogramms ist eine Sprachstandserhebung, die den individuellen Förderbedarf in Grammatik, Wortschatz und Sprachgebrauch aufzeigt. Bewegungsspiele in drei verschiedenen Niveaustufen machen Ihnen die Differenzierung leicht.
Mit schriftlichen und mündlichen Übungsblättern zu jedem Spiel, einem kurzen theoretischen Vorspann und praktischen Hinweisen zur Umsetzung der Spiele.
Autoren-Porträt von Ulla Braune
Die Autorin ist Gymnasiallehrerin für Deutsch, Ethik, Sport und DaZ.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ulla Braune
- 2013, 156 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21,2 x 29,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag
- ISBN-10: 3871018309
- ISBN-13: 9783871018305
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