Mobile Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2010
Arbeitsheft 2 DS mit CD-ROM
Das Mobile 2 Arbeitsheft ist phänomenorientiert aufgebaut. Es enthält vielfältige Aufgaben zu den fünf Lernbereichen Sprechen und zuhören, Richtig schreiben, Texte schreiben, Sprache untersuchen und Lesen. Verweise an den Aufgaben ermöglichen es den...
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Produktinformationen zu „Mobile Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2010 “
Klappentext zu „Mobile Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2010 “
Das Mobile 2 Arbeitsheft ist phänomenorientiert aufgebaut. Es enthält vielfältige Aufgaben zu den fünf Lernbereichen Sprechen und zuhören, Richtig schreiben, Texte schreiben, Sprache untersuchen und Lesen. Verweise an den Aufgaben ermöglichen es den Kindern, jederzeit selbstständig die anzuwendende Regel oder das passende Kapitel im Lern-Mobile des Lese- oder Sprachbuches nachzusehen. Diese enge Verzahnung findet sich auch in Form von Verweisen im thematisch aufgebauten Lese- und Sprachbuch. So lassen sich erlernte Kompetenzen mit dem Arbeitsheft reibungslos vertiefen. Auf den "Das kann ich"-Seiten am Ende jedes Lernbereiches und in den Kompetenzzeilen auf jeder Seite des Arbeitsheftes kann das Kind sein Können bewerten und erkennt den eigenen Lernfortschritt. Als Zusatzangebot enthält das Arbeitsheft spannende Differenzierungsaufgaben. Die Lernsoftware auf der beiligenden CD-ROM ermöglicht es, das erworbene Wissen spielerisch zu vertiefen.
Systematisch, differenziert und kompetenzorientiert!
Das neue Mobile Sprachbuch verbindet motivierendes, handlungsorientiertes Lernen am Thema mit dem systematischen Erschließen zentraler Kompetenzen.
Nach einer Einstiegsgeschichte folgen thematische Einheiten, in denen die Lernbereiche miteinander verknüpft und fächerübergreifende Bezüge hergestellt werden. In jedem Kapitel finden sich vielfältige Aufgaben zur Differenzierung.
In den Lern-Mobiles werden Arbeitstechniken und komplexere Kompetenzen nach Lernbereichen getrennt dargestellt. Die Einführungsseiten beschreiben die jeweiligen Schritte, mit denen die Kinder die folgenden Übungen selbstständig erarbeiten können. Durch Verweise zwischen den thematischen Einheiten und den Lern-Mobiles können jeweils passende Kompetenzen schnell gefunden und geübt werden.
Mithilfe des Das kann ich!-Heftes ist es möglich, den Kindern ihren Lernzuwachs begleitend zu jedem Kapitel im Sprachbuch deutlich zu machen.
Für den jahrgangsübergreifenden Unterricht in Klasse 1 und 2 werden Themenhefte in zwei Versionen für beide Jahrgänge angeboten, sodass Kinder auf unterschiedlichem Niveau an einem Thema arbeiten können.
Das neue Mobile Sprachbuch verbindet motivierendes, handlungsorientiertes Lernen am Thema mit dem systematischen Erschließen zentraler Kompetenzen.
Nach einer Einstiegsgeschichte folgen thematische Einheiten, in denen die Lernbereiche miteinander verknüpft und fächerübergreifende Bezüge hergestellt werden. In jedem Kapitel finden sich vielfältige Aufgaben zur Differenzierung.
In den Lern-Mobiles werden Arbeitstechniken und komplexere Kompetenzen nach Lernbereichen getrennt dargestellt. Die Einführungsseiten beschreiben die jeweiligen Schritte, mit denen die Kinder die folgenden Übungen selbstständig erarbeiten können. Durch Verweise zwischen den thematischen Einheiten und den Lern-Mobiles können jeweils passende Kompetenzen schnell gefunden und geübt werden.
Mithilfe des Das kann ich!-Heftes ist es möglich, den Kindern ihren Lernzuwachs begleitend zu jedem Kapitel im Sprachbuch deutlich zu machen.
Für den jahrgangsübergreifenden Unterricht in Klasse 1 und 2 werden Themenhefte in zwei Versionen für beide Jahrgänge angeboten, sodass Kinder auf unterschiedlichem Niveau an einem Thema arbeiten können.
Bibliographische Angaben
- 2010, 84 Seiten, Maße: 21,1 x 30 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Westermann Bildungsmedien
- ISBN-10: 3141244537
- ISBN-13: 9783141244533
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