Die Montessori-Grundschule in Theorie und Praxis
in Theorie und Praxis
Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit...
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Klappentext zu „Die Montessori-Grundschule in Theorie und Praxis “
Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit dem vorliegenden Buch diese Lücke. Sie umreißt die Pädagogik Montessoris in Bezug auf Grundschulen und bietet Eltern und anderen Interessierten einen Leitfaden bei der Schulwahl für ihr Kind.
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Autoren-Porträt von Barbara Stein
Barbara Stein war Lehrerin und Rektorin einer Montessori-Grundschule, am Aufbau dieser Schule maßgeblich beteiligt und leitete sie bis zu ihrem Ruhestand. Sie ist als Dozentin für Theorie, Sprache und Mathematik in Montessori-Lehrgängen tätig. Dr. Tanja Pütz ist Professorin für "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Fachhochschule Kiel, Schwerpunkt Reformpädagogik; Theoriedozentin in Montessori-Ausbildungskursen. Dr. Michael Klein-Landeck, geb. 1959, Gesamtschullehrer und Privatdozent an der Universität Hamburg; Autor und Herausgeber zahlreicher Werke zur Montessori-Pädagogik; Theoriedozent der Deutschen Montessori-Vereinigung (DMV) und der Deutschen Montessori-Gesellschaft (DMG); Schriftleitung der Zeitschrift Montessori.
Bibliographische Angaben
- Autor: Barbara Stein
- 2012, 2. Aufl., 128 Seiten, Maße: 20 x 25,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Michael Klein-Landeck, Tanja Pütz
- Verlag: Herder, Freiburg
- ISBN-10: 3451325802
- ISBN-13: 9783451325809
- Erscheinungsdatum: 24.09.2012
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