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Multiperspektivische Beratung zur Weiterbildung von Lehrpersonen im Rahmen ihrer beruflichen Sozialisation am Beispiel des ExAcT Programms der RWTH Aachen University

 
 
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Lehrqualität ist unter deutschen Hochschulen zum Wettbewerbsfaktor avanciert, wobei die Weiterbildungsberatung des Lehrpersonals eine große Herausforderung darstellt. In dieser Arbeit wird ein multiperspektivisches Beratungsformat als Antwort der...
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