Mysterys Sekundarstufe / Mysterys Französischunterricht 1.-6. Lernjahr

Mit der Mystery-Methode ausgehend von rätselhaften Leitfragen Lehrplanthemen problemorientiert vermitteln und vernetztes Denken fördern

Mit Spielen und Teamarbeit im Französischunterricht die Problemlösungskompetenz steigern

Was den grundlegenden Aufbau betrifft, wirkt Sprachunterricht oft sehr konservativ und gleichzeitig wenig spannend. Vokabeln, Syntax, Hörbeispiele, Sprachübungen - Französisch stellt da keine Ausnahme dar. Wie wäre es, wenn es nun tatsächlich eine Methode gäbe, den Französischunterricht vom 1. Jahr bis ins 6. Jahr abwechslungsreicher zu gestalten? Diese schüleraktivierenden Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz bieten genau das.

Rätsel und Mystery Gruppenspiele für Französisch

Zehn komplett ausgearbeitete Mystery-Geschichten zu den zentralen Lehrplanthemen der Lernjahre 1-6 bietet dieses umfangreiche Kompendium. Das Unterrichtsmaterial für Französisch setzt sich aus verschiedensten Kommunikationsübungen und Verständnisübungen zusammen. Die Arbeitsblätter fördern das Leseverständnis und die Sprachkompetenz in Französisch. Ihre Schüler*innen werden ermutigt, sich frei mit unterschiedlichsten Problemstellungen zu befassen, eigene Fragen und Vermutungen aufzustellen und mithilfe ungeordneter Info-Kärtchen einen eigenen Problemlösungsansatz zu entwickeln.

Fordernde Spiele für den Französischunterricht

Jede Leseübung für Französisch aus diesem Buch ist ident aufgebaut. Zunächst skizziert eine Einstiegsgeschichte die Problemstellung, Ihre Schüler*innen bekommen einen ersten Überblick. Auf dieser Grundlage gilt es nun, mit diversen Basis- und Erweiterungskärtchen selbstständig einen Problemlösungsansatz zu entwickeln. Weg vom verstaubten Vokabellernen, hin zur aktiven Beteiligung am Unterricht und zu motivierten Schüler*innen.

Die zehn vollständig ausgearbeiteten Mysterys verbessern die Problembehandlung und die Problemlösung in