Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen

Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung
 
 
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Marlene Kowalski arbeitet in ihrer Studie die verinnerlichten Haltungen von Lehrkräften zur Gestaltung der Beziehung zu ihren Schülerinnen und Schülern heraus. Ihr Ausgangspunkt ist die Aufdeckung der Fälle sexualisierter Gewalt in pädagogischen...
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Marlene Kowalski arbeitet in ihrer Studie die verinnerlichten Haltungen von Lehrkräften zur Gestaltung der Beziehung zu ihren Schülerinnen und Schülern heraus. Ihr Ausgangspunkt ist die Aufdeckung der Fälle sexualisierter Gewalt in pädagogischen...

Kommentar zu "Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen"

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