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Partizipation von Kindern an (Ganztags-)Grundschulen

Ziele, Möglichkeiten und Bedingungen aus Sicht verschiedener Akteure
 
 
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Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie "Partizipation von Kindern an (Ganztags-)...
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