Perspektiven freier Hochschularbeit

David Auerbach: Klassenbräuche 2018;Janos Darvas: Grenzerfahrungen. Wege einer transformativen Menschenerkenntnis;Anna-Katharina Dehmelt: Beobachtngen zum Verhältnis zwischen dem anthroposophischen Schulungsweg und der Aufgabe der 19 Klassenstunden;Martin Derrez: Anregungen für eine spirituelle Gemeinschaftsbildung;Michael Frensch: Valentin Tombergs Beziehung zur Freien Hochschule;Herbert Heinz Friedrich: das gelöbnis (mantrisches Gedicht);Christiane Gerges und Rolf Speckner: Über die Beziehung des Misraim-Michael-Dienstes zur Hochschule;Johannes Greiner: Freie Hochschularbeit und die Befreiung von den Schatten der Kirchen und Geheimkulte;Steffen Hartmann: Vom Mysterien-Spielen der ersten Klasse der Michaelschule;Johannes Kiersch: Vor welche Fragen stellt uns Rudolf Steiners Auftrag an die ersten Vermittler der Klassen-Mantren?;Wolfgang Kilthau: Entwicklungsnotwendigkeiten für die Hochschularbeit in der Gegenwart;Anton Kimpfler: Esoterik fundamentale - Spirituelle Hochschularbeit von unten her;Alfred Kon: Freie Hochschule: Wohin im 21. Jahrhundert?Gabriele Kleber: Poesie und Hochschularbeit;Dirk Kruse: Der Weg zur Ergreifung des wahren Ich in der Umgebung der Hierarchien:Andreas Neider: Der Meditationsweg der Michael-Schule und die vier Dimensionen des anthroposophischen Schulungsweges;Günter Röschert: Heinrich Leiste und die allgemein-anthroposophische Sektion der Freien Hochschule für Geisteswissenschaft am Goetheanum;Christine und Thomas Rüter: Klassenstunde in der Nordheide;Peter Schamberger und Dorian Schmidt: Kultische Elemente zur Unterstützung der meditativen Arbeit mit den Hochschul-Mantren;Elisabeth Wutte: Meditative Ansätze in den Klassenstunden - eine Annäherung aus dem Künstlerisch-Dramatischen