Physik, 9.-13. Schulstufe

Viele der hier präsentierten Experimente sind für Jugendliche als auch für Erwachsene interessant, die den einen oder anderen Versuch mit viel Freude und Neugier nachbasteln. Ebenso soll dieses Buch - wie schon der erste Band - auch Lehrkräfte ansprechen. Um den didaktischen Anspruch zu erfüllen, hat die Autorin wieder Experimente ausgewählt, die oft mit den Alltagsvorstellungen nicht vereinbar sind. Diese Beobachtungen sollen Jugendliche nicht nur verblüffen, sondern auch motivieren, nach einer Erklärung zu suchen und ihre Alltagsvorstellungen in Frage zu stellen. Besonders ansprechen soll dieses Buch jene Lehrkräfte, die naturwissenschaftliche Übungen unterrichten. Viele der ausgewählten Experimente können im Rahmen von offenen Forschungsaufgaben ausgeführt werden. Anstatt Instruktionen wie Kochrezepte abarbeiten zu lassen, möchte dieses Buch Lehrkräfte ermutigen, einen offeneren Weg zu wählen und den Jugendlichen bewusst verschiedene Untersuchungswege zu ermöglichen. Wenn man dies zulässt, wird sich zeigen, dass Schülerinnen und Schüler oft ganz andere Lösungswege wählen als diejenigen, die man als Lehrkraft vorgesehen hätte.