Politische Bildung zwischen Formierung und Aufklärung
Acht Fachleute aus Wissenschaft, Praxis und Publizistik nehmen hier zu aktuellen Vorgängen Stellung, an denen sich Kontroversen über die kritische oder affirmative Rolle politischer Bildung entzündet haben. Ihr gemeinsames Interesse ist es, gegen...
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Klappentext zu „Politische Bildung zwischen Formierung und Aufklärung “
Acht Fachleute aus Wissenschaft, Praxis und Publizistik nehmen hier zu aktuellen Vorgängen Stellung, an denen sich Kontroversen über die kritische oder affirmative Rolle politischer Bildung entzündet haben. Ihr gemeinsames Interesse ist es, gegen Formierungstendenzen der Bildungsarbeit, die auf Anpassung und Einordnung ins Gegebene setzen, Position zu beziehen. Dabei sind ihre Zugänge und Themen vielfältig, repräsentieren unterschiedliche kritische Stimmen des fachlichen Diskurses. Behandelt werden u.a. bildungspolitische Tendenzen (Deutscher Qualifikationsrahmen), politikdidaktische Standortbestimmungen (Beutelsbacher Konsens), förderungspolitische Eingriffe (Extremismusklausel) oder das Vordringen fragwürdiger Bildungsakteure (Bundeswehr, Verfassungsschutz).
Autoren-Porträt von Klaus Ahlheim, Johannes Schillo, Dirk Lange
Prof. Dr. Klaus Ahlheim, geboren 1942, lehrte bis 2007 politische Erwachsenenbildung an der Universität Duisburg-Essen, lebt jetzt in Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Theorie und Wirkung politischer Erwachsenenbildung, Vorurteile, Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus, Gedenkstätten- und Erinnerungsarbeit.Johannes Schillo ist Journalist. Er hat lange Jahre als Autor und Redakteur für die Fachöffentlichkeit der außerschulischen politischen Bildung gearbeitet.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Klaus Ahlheim , Johannes Schillo , Dirk Lange
- 2012, 180 Seiten, Maße: 13,6 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Ahlheim, Klaus; Schillo, Johannes
- Herausgegeben: Klaus Ahlheim, Johannes Schillo
- Verlag: Offizin
- ISBN-10: 393034596X
- ISBN-13: 9783930345960
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