Schreiben im Geschichtsstudium
Schreiben wie die ProfisDie Autorin erläutert gut verständlich, was alles zum Lesen und Schreiben im Geschichtsstudium gehört, wo die Fallstricke liegen und wie es gelingen kann. Praxiserprobte Übungen vertiefen das Gelernte. Für Studierende der...
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Produktinformationen zu „Schreiben im Geschichtsstudium “
Klappentext zu „Schreiben im Geschichtsstudium “
Schreiben wie die ProfisDie Autorin erläutert gut verständlich, was alles zum Lesen und Schreiben im Geschichtsstudium gehört, wo die Fallstricke liegen und wie es gelingen kann. Praxiserprobte Übungen vertiefen das Gelernte. Für Studierende der Geschichtswissenschaft bietet sich die Chance, kritisch lesen und souverän schreiben zu lernen. Im geschichtswissenschaftlichen Kontext setzen sich diese grundlegenden Tätigkeiten aus einer Vielzahl von Einzelaktivitäten zusammen. Professionelle Historiker üben sie oft mit einer schlafwandlerischen Sicherheit aus. Vieles davon ist für Profis so selbstverständlich, dass sie es Studierenden gegenüber nicht transparent machen. Für ein erfolgreiches Studium müssen diese allerdings verstanden werden.Übungen, die in Lese- und Schreibwerkstätten im Geschichtsstudium vielfach erprobt wurden, machen sichtbar, wie Studierende wichtige Hürden beim Schreiben von Haus- oder Bachelorarbeiten nehmen und ihre Arbeitsprozesse steuern und reflektieren können. Verstehen, wie Schreiben im Geschichtsstudium funktioniert und es mithilfe von Übungen selbst lernen - die beste Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium.
Inhaltsverzeichnis zu „Schreiben im Geschichtsstudium “
1. Was bietet dieses Buch? 72. Geschichte und Geschichtswissenschaft 93. Wie das Schreiben von Hausarbeiten erlebt wird 114. Was ist eine Hausarbeit im Geschichtsstudium? 135. Ein Thema wählen 236. Das Thema eingrenzen 267. Auf dem Weg zur Fragestellung 298. Literatur finden 379. Literatur auswerten 4210. Quellen finden 5611. Mit Quellen arbeiten und darüber schreiben 6012. Eine Gliederung entwickeln 6813. Die Einleitung 7414. Schreiben 7715. Gelesenes im eigenen Text wiedergeben - drei Wege 8616. Geschriebenes überarbeiten 9117. Zeitmanagement 9818. Mit Blockaden und Schwierigkeiten umgehen 10419. Quellen- und Literaturverzeichnis 10820. Dank 111
Autoren-Porträt von Friederike Neumann
Dr. phil. Friederike Neumann, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Geschichtswissenschaft, Projekt "richtig einsteigen mit literalen Kompetenzen", Universität Bielefeld.
Bibliographische Angaben
- Autor: Friederike Neumann
- 2018, 111 Seiten, 2 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 12 x 18 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: UTB
- ISBN-10: 3825248437
- ISBN-13: 9783825248437
- Erscheinungsdatum: 15.01.2018
Rezension zu „Schreiben im Geschichtsstudium “
Aus: sehepunkte.de - Andreas Frings - 7/2018
[...] Der Band hebt sich in seinem sehr pragmatischen und lebensweltnahen Zugriff wohltuend von älteren Arbeiten von Historikerinnen und Historikern ab [...]. Neumann [formuliert] sehr unprätentiös, nie besserwissend, sondern zupackend und ermutigend und immer sehr nah am Schreiberleben der Studierenden [...]. Zu jeder Herausforderung formuliert sie praktische kleine Methoden, mit denen sich diese Herausforderungen oft gut bewältigen lassen. [...]Aus: ekz-Informationdiensten - Martin Eichhorn - 2018/11
[...] In ihrer dünnen, aber eingängigen Handreichung ist alles drin, was man erwarten darf: Kapitel zur Themenwahl, zur Gliederung, zum Aufspüren von Quellen und Literatur. [...]Aus: Media-Mania.de - Andreas Schmidt - 30.03.2018
[...] Dieses Werk bietet vor allem Hilfe, weil es auf Probleme eingeht, die nicht so einfach zu googeln sind und die auch leider nicht jeder Lehrende an der Universität ausreichend behandelt. Dazu gehören vor allem Fragen der Themenwahl und -eingrenzung. [...] Genauso wichtig ist etwa der Abschnitt zur Schreibblockade. [...] Daher sei dieses Buch jedem Studierenden herzlich empfohlen vor der Lektüre der nächsten Hausarbeit. [...]
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