Semiotik und Didaktik
Festschrift für Otto Keller zu seinem 65. Geburtstag
Wie stellen Texte es an, in uns Gefühle oder Gedanken auszulösen oder zu blockieren? Und wie stellen wir es an, darüber im Unterricht so zu sprechen, dass Schülerinnen und Schüler, Studentinnen und Studenten als Partner in einem Spiel mit offen dargelegten...
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Produktinformationen zu „Semiotik und Didaktik “
Klappentext zu „Semiotik und Didaktik “
Wie stellen Texte es an, in uns Gefühle oder Gedanken auszulösen oder zu blockieren? Und wie stellen wir es an, darüber im Unterricht so zu sprechen, dass Schülerinnen und Schüler, Studentinnen und Studenten als Partner in einem Spiel mit offen dargelegten Regeln ernst genommen werden? Auf diese beiden Fragen suchen die Beiträge aus dem Kreis der Zürcher Arbeitsgruppe "Semiotik und Didaktik" eine Antwort zu geben.
Inhaltsverzeichnis zu „Semiotik und Didaktik “
Aus dem Inhalt: Analysen zu Brecht, Kafka, Nietzsche und Heissenbüttel, zum fächerübergreifenden Unterricht.
Autoren-Porträt
Die Beiträger: O. Keller, H. Geisser, M. Andreotti, A. Schwarz, R. Hofer, R. Eugster, H. Hafner, R. Posner
Bibliographische Angaben
- 1991, Neuausg., 178 Seiten, Maße: 14,9 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Heinz Hafner, Alexander Schwarz
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3261044179
- ISBN-13: 9783261044174
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