Textaufgaben & Rechengeschichten 4. Klasse
in Rechenkonferenzen besprechen
Bei einem Streifzug durch die Schule und die Erfahrungswelt der Kinder lassen sich "unzählbare" Geschichten entdecken, mit denen Kinder rechnen können. Dabei werden Lösungsstrategien entwickelt, erprobt und angewendet, grundsätzliche...
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Produktinformationen zu „Textaufgaben & Rechengeschichten 4. Klasse “
Bei einem Streifzug durch die Schule und die Erfahrungswelt der Kinder lassen sich "unzählbare" Geschichten entdecken, mit denen Kinder rechnen können. Dabei werden Lösungsstrategien entwickelt, erprobt und angewendet, grundsätzliche Techniken - wie das Erkennen von relevanten und irrelevanten Informationen - eingeübt, Fragestellungen auf ihre Beantwortbarkeit untersucht oder auch eigene Fragestellungen entwickelt. Durch Arbeitshinweise, Tipps und Hilfen wie Zeichnungen, Baumdiagramme, Zerlegung in Teilaufgaben etc. wird den Kindern das Finden der möglichen Lösungsstrategie(n) erleichtert. Gleichzeitig dienen diese Hilfestellungen als Möglichkeit zur Differenzierung. Die Rechengeschichten bieten Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit, fördern die Kompetenzen Argumentieren, Modellieren und Darstellen, und sind besonders für Rechenkonferenzen geeignet. Aus dem Inhalt: Wie viele Stücke Pizza können die Schüler backen? - Wie viele Stühle stehen in der letzten Reihe? - Wann fährt die Klasse 4b ins Schullandheim? - Wie viele Bänke und wie viele Kinder befinden sich in dem Klassenraum? - Wie viele Wörter haben Leonie und Jonas am Montag aufgeschrieben? ...
Klappentext zu „Textaufgaben & Rechengeschichten 4. Klasse “
Entdecken Sie in diesem Heft "unzählbare" Geschichten, die die Kinder der vierten Klasse zum Rechnen einladen. Sie entwickeln und erproben dabei Lösungsstrategien und üben grundsätzliche Techniken wie das Erkennen von relevanten und irrelevanten Informationen. Es stehen Arbeitshinweise, Tipps und Hilfen (Zeichnungen, Zerlegen ...) zur Verfügung, mit denen die Kinder mögliche Lösungsstrategien leichter finden können. Des Weiteren bieten Ihnen die Tipps und Hilfen eine Möglichkeit zur Differenzierung. Die Rechengeschichten können in Partner- und Gruppenarbeit gelöst werden, sind aber auch ideal für Rechenkonferenzen. Gefördert werden hierbei die Kompetenzen Argumentieren, Modellieren und Darstellen.Aus dem Inhalt:Wie viele Stücke Pizza können die Schüler backen? - Wie viele Stühle stehen in der letzten Reihe? - Wann fährt die Klasse 4b ins Schullandheim? - Wie viele Bänke und wie viele Kinder befinden sich in dem Klassenraum? - Wie viele Wörter haben Leonie und Jonas am Montag aufgeschrieben? ...Sie suchen nach einer kurzen Lerneinheit zum Thema "Rechengeschichten für die 4. Klasse"? Dann schauen Sie sich unseren Download-Artikel Rechengeschichten 4. Klasse an!e
Bibliographische Angaben
- Autor: Martin Peters
- 2012, 40 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21 x 29,9 cm, Geheftet, Deutsch
- Illustration:Thoenes, Sonja
- Verlag: BVK Buch Verlag Kempen
- ISBN-10: 3867403627
- ISBN-13: 9783867403627
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