Theatrum cerebri

Zusammenfassung 11Abstract 13Vorwort 15Hirnforschung und visuelle Kultur - Einleitung 171. Hirnforschung und persuasive Bildgebung 381.1 Hirnscans: Visuelle Elemente der Neurowissenschaft 421.2 Lokalisierungsforschung und Neurobiopolitik (M. Hagner) 461.2.1 Cyberphrenologie und Realitätseffekt 521.2.2 Hirn- und Werbebild 561.2.3 Ikonophilie der Hirnforschung 621.3 Wissenschaftsethnografie der PET (J. Dumit) 651.3.1 Laborkonstruktion und emphatische Illustration 701.3.2 'Brain types' im Klassifikationslooping 751.3.3 PET und Selbstverhältnisse 791.3.4 Semiotik populärer Bilder 821.4 Televisuelle Illustrationen des Gehirns (C. Wassmann) 871.5 Hirnscans und wissenschaftliche Autorität 932. 'Potenziale des Gehirns' und Neuro-Pädagogiken 1062.1 Biopolitik und 'Bildung' 1092.1.1 Hirnforschung und evidenzbasierte Pädagogik 1192.1.2 Begabung und neurobiologische Kompetenzpädagogik 1272.2 Neuro-Interventionen der Kontrollgesellschaft 1342.2.1 Neuro-Pädagogik und Defektmedizin 1402.2.2 Neuro-Didaktik für institutionalisiertes und instruiertes Lernen 1542.2.3 Neuro-Mathetik für informelles und selbstgesteuertes Lernen 1772.2.4 Neuro-Enhancement als biopolitisches Supplement 2052.3 Neuro-Interventionen und Potenzialentfaltung im Bildungsregime 2203. Wissensräume der populären Hirnforschung 2343.1 Transformationszonen publizierten Wissens 2393.2 Wissenschaftsjournalismus und Alltagsnähe 2463.2.1 Wissenschaft und affektive Kommunikation (U. Stäheli) 2533.2.2 Soziale Kontextualisierung im Wissenschaftsjournalismus (C. Salzmann) 2593.2.3 »Umschlagplätze, von Science in Pop« (E. Kaeser) 2663.2.4 Medienpräsenz der Neurowissenschaft (T. Heinemann) 2723.3 Visuelle Kommunikation und Alltagsnähe 2873.3.1 Epistemische Evidenz 2953.3.2 Rhetorik der visuellen Evidenz 3013.3.3 Bildrhetorik, visuelle Autorität und 'normale' Bilder 3063.4 Populäre Hirnforschung und alltägliche Bildwelten 3124. Beobachtung der Gehirn & Geist 3174.1 Medienphänomenologie 3204.2 Profil der Zeitschrift 3314.2.1

Dirk Hommrich, Dr. phil., Jg. 1975, ist wissenschaftlicher Referent für internationale Entwicklungen beim Rat für Informationsinfrastrukturen (RfII) der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) und zweiter Direktoriumssprecher des Instituts für Kulturforschung Heidelberg. Er studierte Philosophie, Soziologie, Politologie und Geschichtswissenschaft. Derzeitiger Arbeitsschwerpunkt ist die Digitalisierung der Wissenschaftskommunikation durch Informationsinfrastrukturen. Postgraduale Studien zur Wissenschaftsphilosophie der Neurowissenschaften und Neurotechnologien, zur Bildtheorie und Medienphilosophie, zur Intermedialität und Medienphänomenologie, zur Kulturtheorie der Popularwissenschaften sowie zur politischen Philosophie.