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Theorie und Praxis

Jahrbuch für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Schwerpunkt: Schreiben und Literalität
 
 
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In diesem Band sind Beiträge versammelt, die Aspekte von Literalität, Textkompetenz und des Schreibens verschiedener Lernendengruppen untersuchen, die Deutsch als eine Fremd-, Zweit- oder Erstsprache im Unterricht lernen und einsetzen. Berücksichtigt werden...
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