Holden, S: Topics People
(Sprache: Englisch)
Zielgruppe: Ab ca. Klasse 7 im Englischunterricht oder CLIL-Fächern an allgemeinbildenden Schulen sowie Privatschulen.Konzeption Die Magazinreihe Topics bietet spannende Lesetexte auf verschiedenen Niveaustufen zu Sachthemen wie z.B. Sport,...
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Produktinformationen zu „Holden, S: Topics People “
Klappentext zu „Holden, S: Topics People “
Zielgruppe: Ab ca. Klasse 7 im Englischunterricht oder CLIL-Fächern an allgemeinbildenden Schulen sowie Privatschulen.Konzeption Die Magazinreihe Topics bietet spannende Lesetexte auf verschiedenen Niveaustufen zu Sachthemen wie z.B. Sport, Unterhaltung oder Kommunikation. Alle Texte sind aus der Sicht von Jugendlichen dargestellt. Der farbenfrohe Magazinstil, die unterschiedlichen Textsorten und -formate garantieren einen abwechslungsreichen Unterricht. Schlüsselwörter werden in den Word Files auf jeder Seite erklärt und erleichtern das Textverständnis. Nach jedem Artikel gibt es Vorschläge für Mini-Projekte. Investigation Points ermuntern die Lernenden, sich noch weiter mit dem Thema zu befassen. Ein unterhaltsames Quiz sorgt für weitere Abwechslung.Das Teacher's Pack (3-19-102967-2) ist für alle Niveaustufen einsetzbar ist. Es bietet interessante methodische Hinweise und Tipps für den Einsatz im Unterricht sowie Kopiervorlagen und Arbeitsblätter zur Verteilung als Übungsanlässe und für weitere Aktivitäten.Die in das Teacher's Pack integrierten Audio-CDs enthalten die Tonaufnahmen einiger ausgewählter Texte und trainieren auf unterhaltsame Weise das Hörverstehen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Susan Holden
- 16 Seiten, Maße: 21 x 29,8 cm, Kartoniert (TB), Englisch
- Verlag: Hueber Verlag GmbH
- ISBN-10: 3190029679
- ISBN-13: 9783190029679
Sprache:
Englisch
Rezension zu „Holden, S: Topics People “
"... Susan Holden wrote that 'by doing activities / projects around a topic, students discover (and use) the vocab they need ...!' The new 'Macmillan Topics' series provides just this opportunity for teens (from the age of 12 onwards). ... Each topic is introduced (and concluded) by a letter from Susan Holden - quite a courteous personal touch. Following an overview of the contents and vocabulary come the absorbing factual articles (usually a page long with color illustrations and vocabulary insets - word files, including American and British English differences). ... Questions at the end of each article promote research outside the classroom, and there is a whole page chock-full of ideas for more extensive projects related to the topic. I can hardly wait to start using the lower-level topics with the early teens I teach.Working in pairs or groups, perhaps we could report back on the different articles in topic. Perhaps pairs or groups could each choose a topic and work through it during the year. The topics will definitely be added to our extra reading material in the classroom. They are more focused ... I don't know of anything else like them." -- melta news Nr. 60, Herbst 2006, S. 39, Carol Adeney (Wertung: 5 von 5 Punkten)"The books ... are aimed directly at the learners and do so in several ways: They deal with topics that are definitely within the reach of teenagers' experience and also their interest. ... Because of the open and very flexible design the books don't provide ready-made lessons." -- melta news Nr. 60, Herbst 2006, S. 39, Carol Adeney ** Melta news Nr. 60, Herbst 2006, S. 39f., Monika Spindler (Wertung: 5 von 5 Punkten)
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