Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum
Der Einfluß von Natur und Gesellschaft auf ein integratives Verständnis von Umwelt- Überlegungen von Perspektiven anläßlich des europäischen "Jahres der Umwelt"
Umweltbildung und Umwelterziehung etablieren sich - international wie national - als neue interdisziplinäre Aufgabenfelder. Ihre Kennzeichen und Merkmale sind von komplexer Natur: - situations- und bedürfnisorientiert - fächerübergreifend und ganzheitlich...
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Produktinformationen zu „Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum “
Klappentext zu „Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum “
Umweltbildung und Umwelterziehung etablieren sich - international wie national - als neue interdisziplinäre Aufgabenfelder. Ihre Kennzeichen und Merkmale sind von komplexer Natur: - situations- und bedürfnisorientiert - fächerübergreifend und ganzheitlich vernetzt - projektorientiert und handlungsbezogen - lokal-, regional- globalbezogen - natürliche, bebaute und soziale Umwelt umfassend - affektiv betroffen - geschichtsgeleitet und zukunftsorientiert.Aufgrund dieser Ausgangsposition erhebt sich die Notwendigkeit einer didaktischen Strukturierung, der Herausbildung inhaltlicher Zusammenhänge und Wechselbeziehungen.
Inhaltsverzeichnis zu „Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum “
Aus dem Inhalt: Umweltbildung und Umwelterziehung auf der Grundlage herausragender Entwicklungslinien in Umweltforschung, Umweltpolitik, Umweltplanung und Umweltbewußtsein. Die Charakteristik des Ballungsraumes steht im Vordergrund.
Bibliographische Angaben
- 1990, Neuausg., 201 Seiten, Maße: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Martin Hoebel-Mävers, Helmut Gärtner
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631423985
- ISBN-13: 9783631423981
- Erscheinungsdatum: 01.01.1990
Pressezitat
"Für jeden, der sich mit Umweltfragen befaßt und für jeden, der erst in diese wichtige Aufgabe einsteigen möchte, stellt das vorliegende Buch eine facettenreiche und weiterführende Orientierungshilfe dar." (H.Entrich, Unterricht Biologie)Kommentar zu "Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum"
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