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Verschiedenheit nutzen 1: Aufgabendifferenzierung und Unterrichtsplanung

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Informationen zum Titel:

Hürde oder Chance?

Jede Schülerin, jeder Schüler ist anders. Wie Sie diese Verschiedenheit für das individuelle Lernen nutzen können, zeigt die langjährige didaktische Leiterin der Bielefelder Laborschule.

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