Visual History und Geschichtsdidaktik, Christoph Hamann

Visual History und Geschichtsdidaktik

Bildkompetenz in der historisch-politischen Bildung

Christoph Hamann

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"der fotografie-unkundige wird der analfabet der zukunft sein." (Lázló Moholy-Nagy, 1928). Geschichte ist mehr denn je visualisierte Geschichte: das Lagertor von Auschwitz-Birkenau (1945), der Atompilz von Hiroshima (1945), der landende...

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