Vom Nutzen der Wissenschaften
Aus dem Inhalt: Sinnstiftung und Erkenntnis. Vom Nutzen der Geistes- und Naturwissenschaften (A. v. Müller); Wissenschaft als "Erziehung": Zwischen Menschenbildung und Ausbildung (M. Lutz-Bachmann); Die Ambivalenz der Medizin (H. Piza-Katzer); Technische...
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Klappentext zu „Vom Nutzen der Wissenschaften “
Aus dem Inhalt: Sinnstiftung und Erkenntnis. Vom Nutzen der Geistes- und Naturwissenschaften (A. v. Müller); Wissenschaft als "Erziehung": Zwischen Menschenbildung und Ausbildung (M. Lutz-Bachmann); Die Ambivalenz der Medizin (H. Piza-Katzer); Technische Wissenschaften - der Weg zu einem besseren Leben? (Klaus Fischer); Die theologischen Wissenschaften als Vermittler im Dialog der Kulturen? (P. Schmidt-Leukel); Vom Nutzen wirtschaftswissenschaftlicher Erkenntnis (R. Neck); Frieden als Ergebnis von Lernprozessen aus der Geschichte? (R. Burger, E. Jahn, M. Prisching); Die Naturwissenschaft im Spannungsfeld zwischen individueller Kreativität und institutionellen Netzen (Ch. Körner); Wissenschaft und Politik - Chancen und Gefahren einer unvermeidlichen Allianz (G. Kirchgässner).
Aus dem Inhalt:
- Sinnstiftung und Erkenntnis. Vom Nutzen der Geistes- und Naturwissenschaften (A. v. Müller)
- Wissenschaft als "Erziehung": Zwischen Menschenbildung und Ausbildung (M. Lutz-Bachmann)
- Die Ambivalenz der Medizin (H. Piza-Katzer)
- Technische Wissenschaften - der Weg zu einem besseren Leben? (Klaus Fischer)
- Die theologischen Wissenschaften als Vermittler im Dialog der Kulturen? (P. Schmidt-Leukel)
- Vom Nutzen wirtschaftswissenschaftlicher Erkenntnis (R. Neck)
- Frieden als Ergebnis von Lernprozessen aus der Geschichte? (R. Burger, E. Jahn, M. Prisching)
- Die Naturwissenschaft im Spannungsfeld zwischen individueller Kreativität und institutionellen Netzen (Ch. Körner)
- Wissenschaft und Politik - Chancen und Gefahren einer unvermeidlichen Allianz (G. Kirchgässner)
- Sinnstiftung und Erkenntnis. Vom Nutzen der Geistes- und Naturwissenschaften (A. v. Müller)
- Wissenschaft als "Erziehung": Zwischen Menschenbildung und Ausbildung (M. Lutz-Bachmann)
- Die Ambivalenz der Medizin (H. Piza-Katzer)
- Technische Wissenschaften - der Weg zu einem besseren Leben? (Klaus Fischer)
- Die theologischen Wissenschaften als Vermittler im Dialog der Kulturen? (P. Schmidt-Leukel)
- Vom Nutzen wirtschaftswissenschaftlicher Erkenntnis (R. Neck)
- Frieden als Ergebnis von Lernprozessen aus der Geschichte? (R. Burger, E. Jahn, M. Prisching)
- Die Naturwissenschaft im Spannungsfeld zwischen individueller Kreativität und institutionellen Netzen (Ch. Körner)
- Wissenschaft und Politik - Chancen und Gefahren einer unvermeidlichen Allianz (G. Kirchgässner)
Inhaltsverzeichnis zu „Vom Nutzen der Wissenschaften “
Aus dem Inhalt: Sinnstiftung und Erkenntnis. Vom Nutzen der Geistes- und Naturwissenschaften (A. v. Müller); Wissenschaft als Erziehung : Zwischen Menschenbildung und Ausbildung (M. Lutz-Bachmann); Die Ambivalenz der Medizin (H. Piza-Katzer); Technische Wissenschaften der Weg zu einem besseren Leben? (Klaus Fischer); Die theologischen Wissenschaften als Vermittler im Dialog der Kulturen? (P. Schmidt-Leukel); Vom Nutzen wirtschaftswissenschaftlicher Erkenntnis (R. Neck); Frieden als Ergebnis von Lernprozessen aus der Geschichte? (R. Burger, E. Jahn, M. Prisching); Die Naturwissenschaft im Spannungsfeld zwischen individueller Kreativität und institutionellen Netzen (Ch. Körner); Wissenschaft und Politik Chancen und Gefahren einer unvermeidlichen Allianz (G. Kirchgässner).
Autoren-Porträt
Heinrich Schmidinger ist seit 1993 Professor für Christliche Philosophie an der Theologischen Fakultät der Universität Salzburg und war von Oktober 2001 bis September 2019 Rektor der Universität Salzburg.Geb. 1948, Habilitation für Verfassungs- und Verwaltungsrecht und Allgemeine Staatslehre mit einer Arbeit zum Thema Persönlichkeitsschutz und Medienfreiheit, 1992 Ernennung zum Ordentlichen Universitätsprofessor an der Universität Linz, seit 1994 Universitätsprofessor am Institut für Verfassungs- und Verwaltungsrecht der Universität Salzburg. Arbeitsschwerpunkte: Grundfreiheiten und Menschenrechte, Medienrecht und Bildungsrecht. Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Österreichischen Forschungsgemeinschaft, Vorstandsmitglied der European Association for Education Law und Policy.
Bibliographische Angaben
- 2007, Neuausg., VII, 219 Seiten, Maße: 15,9 x 23,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben:Schmidinger, Heinrich; Berka, Walter; Hecht, Caroline;Mitarbeit:Körner, Christian
- Herausgegeben: Walter Berka, Heinrich Schmidinger
- Verlag: Böhlau Wien
- ISBN-10: 3205776569
- ISBN-13: 9783205776567
- Erscheinungsdatum: 30.05.2007
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