Wirksamkeit der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung

VorwortI Einführung Qualitätsentwicklung und Evidenzbasierung für Bildungs- und Berufsberatung -Der Einfluss internationaler Forschung und Politikberatung in Deutschland - Judith Langner/Karen SchoberMoving beyond 'what works': Using the evidence base in lifelong guidance toinform policy making - Tristram HooleyWirkdimensionen in der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung undAnforderungen an deren Erfassung - Christiane Schiersmann/Peter Weber"You get what you measure"? - Überlegungen für ein Berichtssystem zurBildungs- und Berufsberatung ("Beratungsmonitor") - Karen Schober/Bernd Käpplinger II Projekte zur Wirkungsforschung und Evidenzbasierung der Beratung imBildungsbereichErwartungswidriger Rückgang der Bildungsberatung? Der Adult Education Survey(AES) als Quelle für Analysen zur Bildungsberatung - Bernd Käpplinger/Frauke BilgerDer Mehrebenenansatz in der Ergebnis- und Wirkungsmessung für die BerlinerBildungsberatung - Birte Komosin/Henning KruseWirksamkeit von Weiterbildungsberatung - Quasi-experimentelle Evidenz aus denDresdner Bildungsbahnen - Norbert Schanne/Antje WeyhWirkung der Beratung an Hochschulen - Studienmotivation, Laufbahnplanung,Resilienz und Drop-out-Prävention - Istvan KissSubjektivierung des Qualitätsmanagements in der beruflichen Beratung -Wirksamkeit von Beratung aus Sicht der Beratenden - Bernd-Joachim Ertelt/Heiner Bleckmann/Thomas RöserIII Projekte zur Wirkungsforschung und Evidenzbasierung der Beratung imBereich der Arbeitsförderung Beratung als Arbeitsmarktdienstleistung - Konzepte und Zugänge zuwirkungsorientierter Evaluation - Peter BartelheimerWirkung intensiverer Beratung und Vermittlung im Rahmen der BerlinerJoboffensive - Katrin Hunger/Marco PuxiVeränderungseffekte durch Berufsberatung? - Matthias Rübner/Stefan Höft(Teil-)Integration qualitativer und quantitativer Wirkungsanalyse: Die Evaluationder Berufseinstiegsbegleitung - Bernhard BoockmannIV Projekte zur Wirkungsforschung und Evidenzbasierung im Bereichpsychosozialer und

Dipl. Soz. Karen Schober ist seit 2006 Vorsitzende des nfb - Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung e.V. Von 2007 - 2015 war sie Vizepräsidentin der Internationalen Vereinigung für Bildungs- und Berufsberatung (IAEVG/AIOSP).

Judith Langner, M. A., ist Bereichsleiterin Kindereinrichtungen, Schulen im Oberlinhaus gGmbH, Potsdam. Zuvor arbeitete sie von 2009 - 2015 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im nfb - Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung e.V.