Müller, H: Lesebeginn 2
Aller Anfang ist schwer?
Nicht mit den Bergedorfer® Colorclips zum Lesebeginn!
Die bunten Bilder unterstützen die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen und ermöglichen mehrfaches Üben und individuelle Förderung beim Erstleseunterricht.
Die...
Nicht mit den Bergedorfer® Colorclips zum Lesebeginn!
Die bunten Bilder unterstützen die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen und ermöglichen mehrfaches Üben und individuelle Förderung beim Erstleseunterricht.
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Aller Anfang ist schwer?Nicht mit den Bergedorfer® Colorclips zum Lesebeginn!
Die bunten Bilder unterstützen die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen und ermöglichen mehrfaches Üben und individuelle Förderung beim Erstleseunterricht.
Die Bergedorfer® Colorclips sind ein ideales Lernmittel, das sich aufgrund der motivierenden Selbstkontrollmöglichkeit besonders für Freiarbeit, Förderunterricht, Kleingruppenarbeit, Werkstattunterricht und differenzierende Maßnahmen an Grund- und Förderschulen eignet.
In der Kopfzeile jeder Karte finden die Schüler eine klare Aufgabenstellung mit farbig gekennzeichneten Antwortmöglichkeiten. Die Kinder markieren die Aufgabenfelder mit den Klammern in der Farbe, die sie für richtig halten. Es folgt die Selbstkontrolle: Die Karte wird umgedreht. Stimmen die farbigen Markierungen der Felder mit den Farben der Klammern überein, ist alles richtig gelöst.
Aller Anfang ist schwer?
Nicht mit den Bergedorfer® Colorclips zum Lesebeginn!
Die bunten Bilder unterstützen die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen und ermöglichen mehrfaches Üben und individuelle Förderung beim Erstleseunterricht.
Die Bergedorfer® Colorclips sind ein ideales Lernmittel, das sich aufgrund der motivierenden Selbstkontrollmöglichkeit besonders für Freiarbeit, Förderunterricht, Kleingruppenarbeit, Werkstattunterricht und differenzierende Maßnahmen an Grund- und Förderschulen eignet.
In der Kopfzeile jeder Karte finden die Schüler eine klare Aufgabenstellung mit farbig gekennzeichneten Antwortmöglichkeiten. Die Kinder markieren die Aufgabenfelder mit den Klammern in der Farbe, die sie für richtig halten. Es folgt die Selbstkontrolle: Die Karte wird umgedreht. Stimmen die farbigen Markierungen der Felder mit den Farben der Klammern überein, ist alles richtig gelöst.
Nicht mit den Bergedorfer® Colorclips zum Lesebeginn!
Die bunten Bilder unterstützen die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen und ermöglichen mehrfaches Üben und individuelle Förderung beim Erstleseunterricht.
Die Bergedorfer® Colorclips sind ein ideales Lernmittel, das sich aufgrund der motivierenden Selbstkontrollmöglichkeit besonders für Freiarbeit, Förderunterricht, Kleingruppenarbeit, Werkstattunterricht und differenzierende Maßnahmen an Grund- und Förderschulen eignet.
In der Kopfzeile jeder Karte finden die Schüler eine klare Aufgabenstellung mit farbig gekennzeichneten Antwortmöglichkeiten. Die Kinder markieren die Aufgabenfelder mit den Klammern in der Farbe, die sie für richtig halten. Es folgt die Selbstkontrolle: Die Karte wird umgedreht. Stimmen die farbigen Markierungen der Felder mit den Farben der Klammern überein, ist alles richtig gelöst.
Bibliographische Angaben
- Autor: Heiner Müller
- Maße: 15,1 x 2,5 x 22,1 cm
- Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
- EAN: 9783834427717
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