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Bedeutung, Perspektiven und Probleme der Orofazialen Regulationstherapie zur Förderung bei Menschen mit Down-Syndrom (PDF)

 
 
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Geistigbehindertenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Erscheinungsbild des Down-Syndroms bzw. der Trisomie 21 ist...
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Kommentar zu "Bedeutung, Perspektiven und Probleme der Orofazialen Regulationstherapie zur Förderung bei Menschen mit Down-Syndrom"
 
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