Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen (PDF)

Ausbildung Torsten Grantz: Virtuelles Lernen im Arbeitsprozess - Lernort Baustelle Falk Howe: Medien- und internetgestütztes Lernen im Berufsfeld Elektrotechnik-Informatik - Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung von Berufsschullehrkräften Sönke Knutzen: Lernortkooperation im Kopf - E-Portfolios zur Unterstützung einer neuen Perspektive auf ein altes Problem Sönke Knutzen: Rapid E-Learning - Gestaltbare Lernsoftware in der gewerblich-technischen Ausbildung Bernd Mahrin: Die Bedeutung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien in Bildungsangeboten und Transferprozessen überbetrieblicher Kompetenzzentren Michael Martin: Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien in der Fachschulausbildung Johannes Meyser: Der Einsatz und die Akzeptanz digitaler Medien in der Ausbildung der Bauwirtschaft Marc Schütte: Zur Gestaltung und Erprobung eines Lernsystems für verbrauchseffizientes Fahren mit LKW Thomas Vogel: Informatisierung und Entsinnlichung - Über Wirkungen des Wandels in der Arbeitswelt und Folgerungen für die Berufsbildung Wieland Wettberg: DiaMedia® . Handlungsorientiertes Lernen und Lehren im Lernfeld der Integration von Sicherheit und Gesundheitsschutz in der Arbeitsumwelt, Umweltschutz sowie der Qualitätssicherung in die beruflichen Bildungsprozesse Übergang Schule - Ausbildung - Beruf Daniela Ahrens: Kompensation oder organisatorische Neuausrichtung? Lernorte im Wandel Friedhelm Eicker: Tertiary Vocational Education and Training - einige grundsätzliche Überlegungen unter besonderer Beachtung der Electronic und Information Technology Carolin Frank: Gestaltung von integrierter Berufsorientierung im Spannungsfeld von Allgemein- und Berufsbildung Michael Köck: Methodik der Berufsorientierung und ihre schulische Umsetzungsproblematik Claudia Koring: Schnittpunkte von \"einfacher Arbeit\" und Facharbeit - empirische Ergebnisse Peter Röben: Die Evaluation technischer Kompetenzen als Beitrag zur Berufsorientierung Jürgen Schmierer: Berufsausbildung im \"Trialen System\", - Möglichkeiten und Hindernisse der Lernortkooperation der Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen - (BaE) Marc Schütte: Ausbildungslotsen - ein neuer Akteur für den Übergang von der Schule in den Beruf Kompetenzmodell - Kompetenzmodellierung - Kompetenzdiagnostik Matthias Becker: Kompetenzmodell zur Erfassung beruflicher Kompetenz im Berufsfeld Fahrzeug-Technik Rainer Bremer: Fehlkonzepte bei Berufsschülern Klaus Hahne: Entwicklung von System- und Gestaltungskompetenz für nachhaltige Entwicklung in gewerblich-technischen Berufen - am Beispiel von good practice aus Modellversuchen Martin D. Hartmann: Kompetenzkonzepte und Kompetenzmodellierung zur Outcome orientierten Kompetenzentwicklung in Curricula ausgewählter Ausbildungsberufe (Zerspanungsmechanik, Mechatronik) Hermann Hitz: Modell einer Itementwicklung zur Erfassung beruflicher Kompetenz im Berufsfeld Fahrzeug-Technik Martin Kröll: E-Assessment - eine tragfähige Alternative der Kompetenzmessung? Werner Kuhlmeier: Kompetenzerfassung und -bewertung bei Baustellenführungskräften - das Projekt \"ECVET-D-Bau\" Rita Meyer: Berufswissenschaftliche Forschung als Grundlage für die Gestaltung von Arbeits- und Qualifizierungsprozessen in der Investitionsgüterindustrie Frank Musekamp: Entwicklung eines standardisierten Instruments zur Kompetenzerhebung im Kfz-Service Felix Rauner: Berufliche Identität und berufliches Engagement in ihrem Verhältnis zu beruflicher Kompetenz Felix Rauner: Kompetenzmessung mit berufstypischen Testaufgaben - Forschungsergebnisse einer Large-Scale-Untersuchung mit Auszubildenden zum Elektroniker Beatrice Schlegel: ECVET Chemie - Entwicklung eines Leistungspunktesystems in der beruflichen Bildung für die chemische Industrie Thomas Vollmer: Fit für Ganzheitliche Produktionssysteme - ein komplementäres Kompetenzmodell für die Aus- und Weiterbildung von Fachkräften in Unternehmen der Metall- und Elektrobranche Krischan Alexander Weyers: Förderung von Selbständigkeit und Verantwortung in der Audi Berufsausbildung - Evaluation der Maßnahmen im Rahmen des S-learn\"-Konzepts in der BA der AUDI AG Lehrerbildung für berufliche Schulen im Lichte der Bachelor- und Masteransätze Sebastian Bornemann: Forschungsorientierung in der beruflichen Lehrerbildung online unterstützen! Ludger Deitmer: Zur Wirksamkeit praxisnahen Lernens in studienbegleitenden Praktika in Studiengängen der Berufsschullehrerausbildung Joachim Dittrich: Möglichkeiten und Hindernisse bei der 'Internationalisierung von Studiengängen für Bildungspersonal in der beruflichen Bildung' Petra Gerlach: Fachdidaktik im Spannungsfeld von Arbeit, Technik und Bildung Martin D. Hartmann: Gestalten von Ausbildungsprozessen im Lehramtsstudium für Berufsbildende Schulen: Bachelor- und Masterstudiengänge an der TU Dresden Simone Kirpal: Kompetenzanforderungen an das berufliche Bildungspersonal in europäischer Perspektive Manuela Niethammer: Kompetenzorientierte Lehrerbildung Tamara Riehle: Bremer Studiengang der Gewerblich-Technischen Wissenschaften Tobias Roß: Evaluation eines projektorientierten Seminarkonzepts im Bereich der Bautechnik-Fachdidaktik Thomas Vollmer: Das Kernpraktikum im Hamburger Masterstudium