Bildung und Habitustransformation / Theorie Bilden Bd.21 (PDF)
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Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Einblicke in die Mikrostruktur von Habituswandlungen und Habitustransformationen zu erlangen. In einem Wechselspiel zwischen empirischen Rekonstruktionen und bildungstheoretischen Reflexionen werden zudem Möglichkeiten ausgelotet, eine bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung an eine empirisch informierte Gesellschaftstheorie anzuschließen.
Ein innovativer Ansatz, der die Kluft zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung überwindet und den Feld-Begriff als Komplement zum Habitus-Begriff für die Analyse von Bildungsprozessen erschließt.
- Autor: Florian von Rosenberg
- 2014, 1. Auflage, 352 Seiten, Deutsch
- Verlag: Transcript Verlag
- ISBN-10: 3839416191
- ISBN-13: 9783839416198
- Erscheinungsdatum: 31.03.2014
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.72 MB
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