Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken: Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht (eBook / PDF)

Der Einsatz von Computerspielen in der Sekundarstufe
 
 
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Marc Motyka untersucht die Potenziale des Mediums Computerspiel für den Politikunterricht aus einer instruktionstheoretischen Perspektive. Im Zentrum dieses Bestrebens steht eine experimentelle Vergleichsgruppen-Untersuchung mit drei Messzeitpunkten zu den...
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Marc Motyka untersucht die Potenziale des Mediums Computerspiel für den Politikunterricht aus einer instruktionstheoretischen Perspektive. Im Zentrum dieses Bestrebens steht eine experimentelle Vergleichsgruppen-Untersuchung mit drei Messzeitpunkten zu den...

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