Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen?, Markus Krauss

Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen? (eBook / PDF)

Wie ist das Konzept der Entdeckertagsschulen in Rheinland-Pfalz mit dem Gedanken der Inklusion vereinbar?

Markus Krauss

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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen (KSW), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit möchte folgender Frage nachgehen: "Wie ist das Konzept der...

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