Frühe sprachliche und literale Bildung (PDF)
Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
Der Band befasst sich mit sprachlichen Lernprozessen in der frühen Kindheit, insbesondere im Hinblick auf den Erwerb bildungssprachlicher und literaler Kompetenzen. Der Bildungsauftrag, der inzwischen auch an Kindertageseinrichtungen für Kinder zwischen 0...
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Produktinformationen zu „Frühe sprachliche und literale Bildung (PDF)“
Der Band befasst sich mit sprachlichen Lernprozessen in der frühen Kindheit, insbesondere im Hinblick auf den Erwerb bildungssprachlicher und literaler Kompetenzen. Der Bildungsauftrag, der inzwischen auch an Kindertageseinrichtungen für Kinder zwischen 0 und 6 Jahren herangetragen wird, verlangt nach einer Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte, die in diesen Einrichtungen tätig sind. Die Beiträge richten sich an Personen, die in der akademischen Ausbildung dieser Fachkräfte Diagnose- und Förderkompetenzen im sprachlichen Bereich fachlich fundieren und reflektieren.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Ingrid Barkow lehrt Deutsche Sprache und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.Jun.-Prof. Dr. Claudia Müller-Brauers lehrt Germanistische Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schreib-/Sprechdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum.
Bibliographische Angaben
- 2016, 1. Auflage, 180 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Ingrid Barkow, Claudia Müller
- Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
- ISBN-10: 3772055958
- ISBN-13: 9783772055959
- Erscheinungsdatum: 09.05.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.89 MB
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