Apprendre et enseigner la musique / Hors-collection (PDF)
(Sprache: Französisch)
Des enseignants, des chercheurs, des didacticiens dans le domaine de la musique, des arts et des sciences de l'education s'interroges sur les representations des eleves et des enseignants. Les conceptions des apprenants sont-elles des aides ou des obstacles...
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Produktinformationen zu „Apprendre et enseigner la musique / Hors-collection (PDF)“
Des enseignants, des chercheurs, des didacticiens dans le domaine de la musique, des arts et des sciences de l'education s'interroges sur les representations des eleves et des enseignants. Les conceptions des apprenants sont-elles des aides ou des obstacles aux apprentissages ? Pourquoi et comment travailler sur les conceptions de l'apprentissage des enseignants et de leurs formateurs ? Complete par des analyses de methodes, cet ouvrage s'ouvre aux representations des enseignants d'histoire de l'art et a celles de la culture chez les enseignants du primaire; il s'acheve par un questionnement du gout comme performance.
Bibliographische Angaben
- Autor: Collectif
- 2003, 276 Seiten, Französisch
- Verlag: HARMATTAN
- ISBN-10: 2296327664
- ISBN-13: 9782296327665
- Erscheinungsdatum: 01.09.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 7.79 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
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