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Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft (PDF)

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Inklusion und Partizipation - beide erscheinen oft als kaum hinterfragbare positive Qualität von Schule. Jedoch werden damit die zentralen Widersprüche von Bildung in kapitalistischen Gesellschaften nicht aufgehoben: Wer partizipiert, fügt sich auch den...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft (PDF)“
Inklusion und Partizipation - beide erscheinen oft als kaum hinterfragbare positive Qualität von Schule. Jedoch werden damit die zentralen Widersprüche von Bildung in kapitalistischen Gesellschaften nicht aufgehoben: Wer partizipiert, fügt sich auch den herrschenden Regeln. Dieses Spannungsfeld durchzieht den kritisch hinterfragenden und Entwicklungen würdigenden Band, der ein Spektrum von eher pragmatischen, konkreten und eher abstrakten, visionären Beiträgen bietet und sich auf grundlegende Aspekte, methodische Fragen und vielfältige Erfahrungen in Schule und darüber hinaus bezieht.
Autoren-Porträt
Ines Boban, 2003-2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Allgemeinen Rehabilitations- und Integrationspädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, davor elf Jahre lang Lehrerin in Integrationsklassen einer Gesamtschule, zeitweise Mitglied der Wissenschaftlichen Begleitung von Integrationsklassen im Sekundarbereich in Hamburg.
Andreas Hinz, geb. 1957 in Berlin, 1986-1999 Mitglied wissenschaftlicher Begleitungen von Integrationsversuchen an Hamburger Grundschulen, 1999-2017 Professor mit Schwerpunkt Inklusion an der Universität Halle.
Bibliographische Angaben
  • 2020, 1. Auflage, 398 Seiten, Deutsch
  • Verlag: Juventa Verlag GmbH
  • ISBN-10: 3779956691
  • ISBN-13: 9783779956693
  • Erscheinungsdatum: 19.08.2020

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eBook Informationen
  • Dateiformat: PDF
  • Größe: 4.19 MB
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